6 Food and drinks优秀说课稿

蒲州中心校电子备课教案模板

年级

课时

三

2 学科

英语

课题

学校

Food and drinks 西文学小学

备课人

张宁

本单元学生要了解一些食物和饮料，会表述有哪些吃的或饮教材分析

料

学情分析

对于日常生活中能用到的事物，还是有很大的兴趣的。

1、能听、说、认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk和water。

2、学会运用句型What do you have? I have…。 教学目标

1、能流利朗读27页Say and act的内容，进一步巩固句型What do you have? I have…。

2、能熟练演唱Learn the sounds的内容

教

学

重、难点

重点

能听、说、认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk、和water。

难点

学会运用句型What do you have? I have…。

能熟练演唱Learn the sounds的内容

教学准备

课件

教

学

过

程

备

注

温故互查：

1、两人小组互查上节课所学单词。

2、互相复述第一模块所学句型。

自学感悟：

1、听录音，认读单词biscuit、bread、egg、juice、milk和water。

2、听录音，自学课本第26页Listen and say,认读句子。

设问导读：

1、听录音，朗读课文(教材26页)，结合课文图片翻译课文内容。

2、请几位同学给同学们示范朗读并解释课文意思。

同学纠正并补充完整。

教师做必要的讲解。

some表示一些的意思。

What do you have? 你有什么？

果汁和牛奶是不可数名词，不能加s。

3、播放录音，学生看书听录音。再放录音，学生边听边跟读。

4、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生下前朗读。

巩固练习：

1、听写单词。

2、翻译句子。 some orange juice We have some water and candy. 拓展延伸：

用What do you have?句型来询问别人有什么。

教

学

过

程

温故互查：

同桌两人互查上节课所学单词。

设问导读：

1、看幻灯片，学习教材27页Say and act的内容。

2、听录音，学生跟读。

请几位同学给同学们示范朗读，同学们大声跟读。

3、播放录音，再次跟读Say and act的内容，并翻译句子。

4、播放Learn the sounds的内容，学生跟唱。

5、同桌交流，并翻译Learn the sounds的内容。

6、讲解：

What about you ? 你呢？

too是也的意思。

巩固练习：

课件演示教材29页的内容，根据图片正确回答问题。

I have some biscuits, some______,some______,some______and Some_____too. 拓展延伸：

课下完成教材Play a game的内容。

板书设计：6、Food and drinks biscuit、bread、egg、juice、milk、和water What do you have? I have…

作业设计：

备

注

拓展延伸：

课下完成教材Play a game的内容。

教学反思：

对于可数名词和不可数名词要详细解释一下。