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重庆市渝北区农业园区实验小学英语学科Unit5 C Story time 教学内容教学目标任务定位教学准板书<
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C教学评价实录
未知
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关键词：C教学评价实录
正文
重庆市渝北区农业园区实验小学英语学科
Unit5 C Story time
教学
内容
教学
目标
任务
定位教
学
准板
书
设
计
Unit5 C story time 知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
教学重点
教学难点
PPT Unit 5
Whose dog is it ?
Here comes a tiger .
Whose tail is that ?
They’re taking pictures.
教学过程设计
课堂即时生成
共（6）课主备
朱绣
时
课人
第（6）课使用
时
教师
1. Can finish exercises of page 54. 2. Can understand Story time part . 1.复习这个单元的重点句。
2. 能理解Story time 部分讲述的是什么。
一，Warm-up 1. 听第五单元的磁带跟读单词（单词表）
Main scene 1．Turn to page46and page47.Try to read and translate these sentences. 2．Guess the meaning of the story. 3．T show the meaning of these sentences.
4．Read after the tape twice.
二，Presentation
1) Listen to the tape and finish exercises of Let’s check part .
2)Learn story time .
1.Students draw out key’s words and phrases: here come . Be quite! tail , fast, That’s cute. Copy.
2. Teach these key’s words and phrases.
3. Read this part by self. 三，Practice
1. Role play .
2. Students repeat this part of Story time.
1
四，Homework 1，
听课文录音。
2，
同桌表演story。
教
后
反
思
2
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-23 16:38:00
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关于本教案的常见问题
Q：C教学评价实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。