和大人一起读：狐狸和乌鸦教案及板书设计｜教案在线预览

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《狐狸和乌鸦》教学设计幸福路小学臧立如教学重难点:1、理解课文,指导朗读。2、理解狐狸说的三次话及乌鸦受骗上当的原因。教学过程:一、谈话导入:在大森林里,住着这样一对邻居:一只长的很丑,叫声难听,但喜欢听奉承话的乌鸦。一只好吃懒做,而又狡猾的护理。这一天,在他们之间发生了一个有意思的故事。下面就让我

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所属课文：和大人一起读：狐狸和乌鸦

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2022-08-28 10:27:08

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学校：高碑店市幸福路小学

和大人一起读：狐狸和乌鸦教案及板书设计

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2022-08-28 10:27:08

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关键词：和大人一起读：狐…教案及板书设计

正文

《狐狸和乌鸦》教学设计

幸福路小学臧立如

教学重难点:

1、理解课文,指导朗读。

2、理解狐狸说的三次话及乌鸦受骗上当的原因。

教学过程:

一、谈话导入:

在大森林里,住着这样一对邻居:一只长的很丑,叫声难听,但喜欢听奉承话的乌鸦。一只好吃懒做,而又狡猾的护理。这一天,在他们之间发生了一个有意思的故事。

下面就让我们一起看一看。

二、初读课文,理解主要内容。

1、指名分段读文,引导学生说一说每段的主要内容。

第一段:狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉。

第二段:狐狸主动向乌鸦打招呼,但乌鸦没有理睬。

第三段:狐狸问候乌鸦的孩子,乌鸦还是没有回答。

第四段:狐狸夸乌鸦的羽毛漂亮、嗓音动听。

第五段:乌鸦得意地唱起了歌,结果肉就从嘴里掉下来了。

第六段:狐狸叼起肉,跑掉了。

2、再次读文,说说故事的主要内容。

狐狸想骗乌鸦嘴里的肉,就主动向乌鸦打招呼、问候乌鸦的孩子、夸乌鸦的羽毛和嗓音,结果上当受骗,嘴里

的肉被狐狸骗去了。

三、整体感知课文

1、狐狸是怎样一步一步骗到乌鸦嘴里的肉的呢?再次读文看看狐狸都用了哪些方法?乌鸦的反应又如何?

师引导重点词语的理解:

眼珠一转:说明狐狸在想办法。

陪着笑脸:说明狐狸为达到自己的目的,不在乎乌鸦的不理睬。

摇摇尾巴:说明狐狸的讨好心态。

师质疑:狐狸是真的喜欢乌鸦,才会主动和他打招呼、问候孩子、夸奖乌鸦的吗?

生交流讨论

生汇报

师小结:我们通过狐狸的表情、动作就能看出他的虚伪。

乌鸦在一步步的讨好下逐渐放松了警惕,把狐狸的假话当成了真话,最终上当受骗。

2、从中你明白了什么道理?

爱听好话和假话,喜欢别人奉承,就会让别人抓住你的弱点,从而上当受骗。

四、作业

给家长讲讲这个故事。

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：狐狸和乌鸦教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：狐狸和乌鸦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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