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第14课自画像教学目标:1培养学生的观察能力和综合制作能力。2让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。3提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。教学过程:一、观察自己1、照照镜子,看看自己的外貌特征。2、和同学说一说自己的外貌特征。二、深入分析欣赏课本中提供的自画像绘画作品,并说说他们画出了那些特点。1
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14. 自画像名师教学实录
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关键词:14. 自画像名师教学实录
正文
第14课
自画像
教学目标:
1培养学生的观察能力和综合制作能力。
2让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
3提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。
教学过程:
一、观察自己
1、照照镜子,看看自己的外貌特征。
2、和同学说一说自己的外貌特征。
二、深入分析
欣赏课本中提供的自画像绘画作品,并说说他们画出了那些特点。
1、五官特点。
2、发型特点。
3、表情特点。
三、优秀作品欣赏
四、学生作自画像
1、提示:可以默画也可以边看边画,可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起。
2、学生作画,教师适当指导。
3、互相欣赏作品
五、拓展与延伸
扩展活动欣赏个人信息卡和名片,了解其内容和具有的独特功能、优势。
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关于本教案的常见问题
Q:14. 自画像名师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《14. 自画像》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。