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护国镇中心校“简易双向同步课堂”教案设计执教学科执教年级三年级英语执教时间执教课题2018年3月26日I dont like riding my bike. 执教人唐燕教学目标能理解并初步运用tall short big small fat thin等形容词，做到熟练朗读。教学重点运用句型
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- 2018-04-25 14:23:00
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Lesson 2优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：Lesson 2优秀教学设计说课稿
正文
护国镇中心校“简易双向同步课堂”教案设计
执教学科
执教年级
三年级
英语
执教时间
执教课题
2018年3月26日
I dont like riding my bike. 执教人
唐燕
教学目标
能理解并初步运用tall short big small fat thin等形容词，做到熟练朗读。
教学重点
运用句型This 或thatman is.This monkey is small and thin .That monkey is... 教学难点
能用tall、short 、big、small 、fat 、thin 来描述人物的特征。
教具准备
远端教师:提前学习教案、课件。组织学生提前5分钟进互动教室。课内与上课老师互动。
教学过程
教学部分
教师行为
学生行为
是否导播或者远端
时间
特别备注
与东巷口，沙田，护国岩等互动3分
一、组Greetings 复习导入
向老师问好回答问题
问候
织教学
出示tall short幻灯片
出示 big small 灯片
出示fat thin等幻灯片
Game游戏巩固短语教学
微视频巩固短语教学 唱反调
设置情景操练
读课文对话
生完成练习
跟读
跟老师读抽读
教读开火车跟读
远端课堂作准备
东巷口等
沙田等
护国岩等
3分30秒
远端课堂作准备
3分30秒
远端课堂作准备
3分30秒
远端课堂作准备
先由中心校学生再切换切换
5分
远端课堂作准备
远端各校点观看
远端各校点组织学生操练
10分
远端教师组织
5分
3分
3分
3分
远端教师组织
三、互句型操练
动学习
小组合作对话练习
小组合作对话练习
小组展示
教师小结
一
总结
2分
I dont like riding my bike.
文档信息
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