九我快乐我健康教案板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《九 我快乐我健康》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第九课我快乐我健康第一课时开开心心每一天课时目标态度：知道快乐有益于身心健康，能力：能发现和感受生活中的快乐。知识：1.懂得去分享和创造快乐；2.能发现和感受生活中的快乐。教学重难点点知道快乐有益于身心健康，懂得去发现、分享和创造快乐。教学方法活动体验、讨论交流。教学用具多媒体课件教学过程活动一、教

资料类型：教学教案文档

所属课文：九我快乐我健康

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-05-31 09:51:00

来源学校

学校：井陉矿区贾庄学区南寨学校

九我快乐我健康教案板书设计

未知

2018-05-31 09:51:00

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关键词：九我快乐我健康教案板书设计

正文

第九课

我快乐我健康

第一课时

开开心心每一天

课时目标

态度：知道快乐有益于身心健康，

能力：能发现和感受生活中的快乐。

知识：1.懂得去分享和创造快乐；

2.能发现和感受生活中的快乐。

教学重难点点

知道快乐有益于身心健康，懂得去发现、分享和创造快乐。

教学方法

活动体验、讨论交流。

教学用具

多媒体课件

教学过程

活动一、教学引入

1.播放《幸福拍手歌》。

2.揭示课题

师:《幸福拍手歌》让我们感到开心,感到快乐,让我们一起《开开心心每一天》

活动二、快乐我分享

1.开心时刻

（1）出示照片，一起发现开心快乐。

（2）同学们各自讲述自己的开心事。

2.精彩回放

（1）出示师生照片，一起感受开心快乐。

（2）学***；

（3）展示“幸福校园”活动。

（3）播放孩子们课间视频。

活动三、快乐我创造

师生一起做游戏，创造快乐。

活动四：课堂总结

亲爱的同学们，现在，请你说一说你这节课你学到了什么？有什么收获呢？和同学们一起分享一下吧。

总结：快乐就在我们的身边，快乐有利于我们的身体健康，让我们开心每一天，一起分享快乐、寻找和创造更多的快乐吧！

拓展延伸（实践延学）

1.请你亲手种一棵喜欢的植物，观察并记录植物的成长过程，一起受成长的快乐。

2.请你亲手制作一张开心卡，分享给自己的爸爸妈妈，或者老师同学。

以上作业任选一项完成。

关于本教案的常见问题

Q：九我快乐我健康教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《九我快乐我健康》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

九我快乐我健康教案板书设计