7.淘气的小猫优秀公开课教案

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7.淘气的小猫优秀公开课教案

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第7课 淘气的小猫

隆化县满族小学 赵慧

教材版本:冀美版三年级上册美术

学生分析:三年级是从低年级到高年级的过渡, 学生要接受知识的变化,要接受思维方式的变化,学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生贪玩好动,注意力不集中,缺少认真、严谨、踏实的学习态度,但是学生对于美术充满了兴趣, 有不怕困难的精神。

教材分析: 1.着重于学生的生活感受,为学生提供一个大胆想象、自由表现的美术学习空间。

2.突出动手、动脑性,注意培养和发展学生的好奇心和想象力。

教学目标: 1.欣赏和观察猫的不同动态,能够用美术形式表现出猫的生动姿态。

2.能够在学习活动中发展观察力、想象力和创作能力。

3.能够享受表现自己喜欢的事物的乐趣。

教学重点:能够用美术形式表现出猫的生动姿态。

教学难点:能够在学习活动中发展观察力、想象力和创作能力。 课时:1课时

教师准备:玩具猫 课件 学生准备:美术工具

1

教学过程: 一、导入新课

老师给大家带来一位新朋友,看看是谁?(出示玩具猫)喜欢小猫吗?今天我们就来学习如何用美术的方法表现“淘气的小猫”(出示课题)。

二、新授课

1.说一说对小猫有哪些了解,玩拼图游戏,总结小猫身体由几部分组成。

2.观看视频:生活中的小猫是怎样淘气的?模仿小猫的动作。

3.欣赏教师范画。

4.欣赏艺术家作品,了解表现形式。

5.欣赏学生作品。

三、学生活动

1.小组合作,分工明确,每组同学选择其中一种工具,合作完成一组作品。

2.大胆想象,表现小猫的姿态、动作要淘气活泼。

3.能够把作品编成一个小故事讲给大家听。

4.使用工具要注意安全,保持室内卫生,不要大声喧哗。

四、作业赏评

学生讲一讲作品中淘气小猫的故事,进行评奖。

五、课堂小结

小猫是人类的好朋友,它陪伴我们生活,给我们带来快乐,希望

2

大家能爱护它们。今天我们学习了很多种表现小猫的方法,同学们在课后可以尝试用其它的表现方法表现你心中淘气的小猫,带到学校互相交流。美好的时光总是这么短暂,感谢同学们给我带来的快乐,咱们下次再见。

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