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(三)年级(下)册(英语)学科集体备课共案备课时间4.10复备时间4.11课 题课时分配项 目主备人复备人赵娟赵娟主备人所在单位授课教师所在单位城西小学城西小学新授Unit6 Body (Part 1)课 型上课时间共5课时第1课时内 容知识帮助学生掌握以下单词ha
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- 2021-08-30 04:06:48
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Lesson 1教学设计(第二课时)
未知
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关键词:Lesson 1教学设计(第二课时)
正文
(三)年级(下)册(英语)学科集体备课共案
备课时间
4.10
复备时间
4.11
课 题
课时分配
项 目
主
备
人
复备人
赵娟
赵娟
主备人
所在单位
授课教师
所在单位
城西小学
城西小学
新授
Unit6 Body (Part 1)
课 型
上课时间
共5课时
第1课时
内 容
知
识
帮助学生掌握以下单词hair,ears,legs,feet,nose,toes,arms,face,教
能
力
mouth,teeth
学
过
程
Listening,reading and speaking.
方
法
目
情
感
标
态
度
培养学生的学习兴趣,领略人的不同之的美.
价值观
单词的语音语调,区分单数和复数。
教学难点
单复数单词的区分
教学、教具
Pictures,radio
(课件)
准 备
教学流程
教师活动
预设学生活动
1、趣味导入
出示课件(海盗)介绍单词pir
ate
Introduce themselves.
2、新课教授
出示海盗,按从上至下的顺序点
教学击他的身体部位,同时教授各部
环节位的单词;
巩固练习单词的发音;
指引学生用颜色描述身体部位,
例如:green eyes, yellowA big nose
teeth, black arms .强调Small ears…
“复数”。以及 a red nose,
a pink mouth…… 强调Listen and write.
教学重点
修改栏
Ear和eye要让孩子们区分开。
注意单复数的用法
“单数”。
3、sing a song
Look and say.
放松,听,跟老师按歌词要求来
跳舞。
Look and colour.
4、把单词的颜色对应涂到图片
上。
Write
5、跟唱歌曲“the body rock”
6、Homework
读写歌曲中的动作短语。
Unit6 Body
part1
板书Shake your hair.
设计Touch your ears.
Open your mouth.
Show your teeth.
教学本节中主要学习身体部位单词,要让孩子们把每个单词的音都发准,如mouth,反思要和mouse区分开。及有些身体部位单词的复数不规则变形。
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