第4课 瓜果飘香教案教学设计导入设计

三年级美术下册《瓜果飘香》教案设计

白槎中心小学

作者：陈洁

教学目标： 1、认识瓜果的基本形状和颜色 2、能画出自己喜欢的水果 3、培养学生的生活情趣 4、了解原色及间色的基本知识和一般绘画工具的使用方法 教学重点：认识水果的基本形状及色彩，并能大胆表现 教学难点：了解色彩的基本原理及调色方法 教具：各种瓜果、水果箱、油画棒、水彩笔、彩铅等 学具：油画棒、水彩笔等

教学过程：

一、激趣导入 1、猜谜游戏：

身披鱼鳞铠甲，头顶公鸡尾巴，动物园里没有，热带水果有它。

(菠萝) 一颗一颗又一颗，颗颗玉珠缀碧萝，不是珠宝不能戴，甜甜滋味人人爱。 (葡萄) 2、今天老师请来了橘子姐姐带领我们去水果乐园看一看，你们认识他们吗？认识的话请告诉橘子姐姐他们的名字！问学生们在生活中还知道哪些水果？？（教师展示图片梨，橘子，香蕉，葡萄，杨梅，西瓜等）

认识了这么多水果，今天就让我们一起来进一步认识这些水果吧！

揭示课题：《瓜果飘香》

二、认识各种水果的形状、颜色 1、水果的形状（教师收集不同水果形状课件展示苹果，橘子）

（1）让学生了解不同水果的形状（让学生试着总结，说出自己所发现的，活跃课堂气氛。）

（2）图片播放一组不同形状的苹果。（让学生体会同一种水果也会有不同的形状） 教师再总结：

①不同的水果有不同的形状②同一种水果有不同的形状③切开的水果又有不同的形状 2、水果的颜色（教师展示不同水果的颜色图片及相同水果颜色图片的对比课件展示）让学生了解不同水果及相同水果的颜色变化：如苹果有红色，绿色，榴莲是黄色，西瓜是绿色等。（让学生试着总结，说出自己所发现的，活跃课堂气氛。） 教师再总结：

①不同的水果有不同的颜色②同一种水果有不同颜色

三、认识三原色与三间色。

1、认识三原色：不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色，所以我们称它们为三原色。

2、认识三间色: 红＋黄＝橙

黄＋蓝=绿

蓝＋红=紫 3、出示范画，讲解色彩的基本理论和构图的简单知识。(引导学生用最简单的线条来表现水果的形体)

4、欣赏学生作品

四、课外拓展

五、自主表现 作业要求：比比瓜果的形状和颜色有什么不同，画出自己喜欢的水果。并创意水果和水果拼盘。 六、作业评价 自评、互评、师评。

下一节课我们将会开展一次水果展览会，把你的作品让大家一起来欣赏。

七、总结 水果真是太好了，水果王国里的每一个成员都很喜欢我们小朋友，只要我们经常接近它，品尝它，它们身体里的营养都会让我们变得更聪明更健康！