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接力跑教案设计授课年级：三年级授课教师：武陵区卫门口小学周峰人数：40人教学内容一、迎面接力跑——立棒式传接棒二、游戏：我是小小消防员学习水平水平二教学目标1、认知目标：通过接力跑学习，使学生了解迎面接力跑的技术动作，激发学生的学习兴趣，使学生乐于参与练习，培养学生积极参与体育活动的意识。2、技能目
- 资料类型：教学教案文档
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- 2018-05-14 17:11:00
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- 学校：常德市武陵区卫门口小学
2.300~400米耐久跑课时教学实录
未知
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关键词：2.300~400米耐久跑课时教学实录
正文
接
力
跑
教
案
设
计
授课年级：三年级
授课教师：武陵区卫门口小学
周
峰
人
数：40人
教
学
内
容
一、迎面接力跑——立棒式传接棒
二、游戏：我是小小消防员
学
习
水
平
水
平
二
教
学
目
标
1、认知目标：通过接力跑学习，使学生了解迎面接力跑的技术动作，激发学生的学习兴趣，使学生乐于参与练习，培养学生积极参与体育活动的意识。
2、技能目标：通过教学，让学生掌握迎面接力跑立棒式传接棒的基本技术动作，发展学生快速奔跑及身体协调能力。
3、情感目标：通过多种练习手段，增强学生自主、合作、探究学习的能力。建立和谐的人际关系，培养学生团结合作意识和意识，促进学生社会适应能力的提高。
教学难点：传接棒的准确性
教学重点：立棒式传接棒的动作方法
场
地：排球场
顺
序
与
时
间
一
热
身
准
备
教
学
内
容
器
材：画架1个、报纸82张、录音机1台
学生学习
活动方式
活动
时间
教学目标
教师指导内容
组织要求
1、课堂常规
2、本课内容
3、队列练习
建立和谐的师生关系
1、
指定集合1、体育委员整队集场地
合
2、明确内容、2、师生问好
教学目标
口令、指挥、领做
尽力游戏，充分热身
1、自由组合探究练习，学习迎面接力跑。
2、学习立棒式交接棒技术动作，两人一组进行练习。
3、自由组合尝试练习迎面接力跑。
4、分小组合作练习迎面接力跑。
5、优生表演、教师点评，解决重难点。
6、分组巩固练习，男女分组竞赛。
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
2’
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
△
3’
要求：动作整齐，精神饱满
1、
蛇形慢跑
2、徒手操
迎面接力跑
动作要领：
接棒人前后开立，手伸直虎口向上，四指并陇，眼睛平视前方，传棒人持棒的中下端，快速途中跑，采用棒式完成交接棒后错肩跑
充分活动身体
1、发展学生本品能能力及灵敏力量等素质。
2、让学生在学练中体会成功的乐趣。
3、培养学生自主、合作、探究学习的能力及保护环境的优良品质。
二
主
体
学
习
1、分组探究迎面接力跑，教师巡视指导。
2、教师巡视指导，区别对待。
3、师生互动。
4、组织竞赛。
5、创设情景，确定游戏规则、方法并参与游戏。
3’
5’
5’
5’
2’
5’
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
△
顺
序
与
时
间
教
学
内
容
教
学
目
标
1、拓展思维，变废为宝，学生利用废旧报纸创编参加各种体育活动。
2、树立消防安全意识，激发兴趣，发挥团队精神培养责任心和集体荣誉感
活动
时间
学生学习活动方式
教师指导内容
队形安排
三
游
戏
娱
乐
消防演练游戏：
“我是小小消防员”
1、教师引导学生利用废旧报纸开展各种体育活动，参与学生活动
2、导入情景，讲解游戏方法，宣布游戏规则
3、总结创编成果
1、进入情景，参与游戏
2、学生利用废旧报纸创编拓展各种体育活动。
3、学生讨论、评价创编练习成果
7’
四路纵队
四
放
松
练
习
1、放松练习
2、小结
3、收拾器材
在愉快的气1、引导学生放松练习氛中使学生《最好的未来》
的身体和心2、交流学习体会
理得以放松
3、师生、再见
1、在教师的带领下，随着音乐，3’
做放松练习
2、认真听讲，回收器材
3、再见
随动作走动
练
习
密
度
30％——40％
预
计
强
度
平均心率：120次/分——130次/分
最高心率：150次/分——180次/分
课后小结
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-14 17:11:00
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5ygggwenku_77530
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关于本教案的常见问题
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