Cppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标1、能够听懂、会说并能回答句型Which season do you like best?能够在恰当的情景中运用。2、能够听懂Let’s try部分的录音,并根据录音内容完成书写活动。3、能够看懂Ask and answer部分的指示语,并按指示语完成调查小组成员最喜欢那个季节的任务。4

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-27 14:26:00

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学校：东阳市横店镇中心小学

Cppt课件配套教案内容

未知

2018-04-27 14:26:00

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关键词：Cppt课件配套教案内容

正文

一、教学目标

1、能够听懂、会说并能回答句型Which season do you like best?能够在恰当的情景中运用。

2、能够听懂Let’s try部分的录音,并根据录音内容完成书写活动。

3、能够看懂Ask and answer部分的指示语,并按指示语完成调查小组成员最喜欢那个季节的任务。

4、能够听懂、会唱歌曲“What’s Your Favourite Season?”

二、教学重点:

句型:听懂,会说Which season do you like best?.并能结合句型展开深入的对话

教学难点:用句型说出喜欢的原因。

1、Main scene:

利用PPT或光盘播放Main scene环节的内容,让学生初步感知本单元相关知识。

2、Let’s sing

播放课本P70Unit2《My favourite season》,让学生通过听并试着跟唱了解本单元相关内容。

1、T: Do you like the music,children? 引导学生说出:It’s very beautiful. T:What is it? Ss:The four… T: Yes. The four seasons. Today we’ll learn the seasons.

2、利用PPT出示一年四季的图片,T:Which season do you like best? Spring, summer, autumn or winter? 生争抢回答后。T:Which season does Mike\WuYifan like best?请生听两遍录音,回答问题。

3、利用PPT出示talk文段并讲解重难点:

①season→pl.seasons(巧记:sea大海+son儿子=season季节)

②which(代词):哪一个

③best:最好的

④snow(no→now→snow)

⑤Do you like…?用来询问对方是否喜欢…

⑥–Which season do you like best?(主语+like(s)+季节+best?)

-I\He\She\... like(s)… best.(或直接用最喜欢的季节回答。)

4、Listen and repeat.

5、个人读、小组读、集体读、展示。

1、Let’s try:

What’s the weather like today? Listen and write.

2、Ask and answer:

Which season do you like best?

一名同学利用句型“Which season do you like best?

”询问其他同学最喜欢的季节,其他同学根据实际情况回答,问答完毕后补全表格。

听Let’s sing歌曲,小组合作就歌曲进行对话创建并展示。

1、Ex.

2、Summary

3、Homework

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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