时、分、秒教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

《时、分、秒》教学地点二郎小学多媒体教室执教者聂桂容班级二年级二班教学目标1、认识时间单位:时、分、秒,知道1时=60分。2、借助生活经验和时间活动体验1时、1分、1秒的长短,建立单位时间概念。3、形成爱惜时间的意识,养成合理安排时间的行为习惯。教学重点1时=60分教学过程一、复习导入回顾一年级整时

资料类型：教学教案文档

所属课文：时、分、秒

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2018-05-04 11:01:00

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学校：二郎镇二郎小学

时、分、秒教学内容分析

未知

2018-05-04 11:01:00

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关键词：时、分、秒教学内容分析

正文

《时、分、秒》

教学地点二郎小学多媒体教室

执教者聂桂容

班级二年级二班

教学目标

1、认识时间单位:时、分、秒,知道1时=60分。

2、借助生活经验和时间活动体验1时、1分、1秒的长短,建立单位时间概念。

3、形成爱惜时间的意识,养成合理安排时间的行为习惯。教学重点1时=60分

教学过程

一、复习导入

回顾一年级整时的认识以及简单的认识钟面

二、新课教学

1、引导学生观察和认识钟面(包括秒针的认识以及钟面上大格子和小格子的认识)。

2、引导学生观察时针、分针在钟面上的走动,知道分针走一小格的时间是1分,而时针走一大格的时间是1时,时针分针同时走,分针走一圈,时针走一大格,得出1时=60分。

3、感受一分钟、一小时

通过休息一分钟、快乐一分钟、体验一分钟等活动感受

到一分钟的长短,通过一节课加两个课间休息以及一场篮球赛感受一小时,以此让学生建立起时间观念。

4、练习时间单位在生活中的运用

5、新课小结,这节课我学会了………

三、拓展练习

趣味一分钟。

关于本教案的常见问题

Q：时、分、秒教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《时、分、秒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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