11 黄道婆课件配套优秀｜教案在线预览

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教学重点教学难点教学用具了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。小黑板教学方法引探教学法教学过程设计教学环节一、导入试着解疑探究学习教师活动播放：“民谣……” 1.听了

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所属课文：11 黄道婆

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2018-04-25 09:59:00

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学校：南雄市黄坑镇中心小学

11 黄道婆课件配套优秀

未知

2018-04-25 09:59:00

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关键词：11 黄道婆课件配套优秀

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教学重点教学难点教学用具

了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

小黑板

教学方法

引探教学法

教学过程设计

教学环节一、导入试着解疑

探究学习

教师活动

播放：“民谣……” 1.听了这段民谣，你知道了什么？

2.还想了解什么？

1.黄道婆好不容易从家乡逃了出来，学习手艺，过着衣食无

黄婆婆能帮人织布，她是个织布能手。

黄婆婆为什么要叫这儿的人织布。两只哨子，两匹布是什么意思？黄道婆她自己织布的水平有多高……

1.自由读书，试着从文中找到答案。

2.初读课文。

生：她教的是自己的家乡人。生：她是在崖州学会了织布，并且生活得很好。

生：她从小受公婆、丈夫的虐为什么她要放弃衣食无忧的生活回到那个让她受苦的地方？学生读句子：虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上顺道的海船，回到了故乡。 1、批注在自己书的边上。 2、指名有感情地读。 3、特别思念家乡

生：聪明，改进了纺纱的工具生：手艺高超，教大家织物上绘画。

生：为家乡做了很大的贡献。生：杰出的人才

学生活动

了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

设计意图

二、初读课文，你可以回答哪些问题？

忧的生活，可她又回到了家乡，待所以…… 问？

2.读读文章，你能否找到答案。从这句话中你们读懂了什么？有什么新的感受。是啊，在夜深人静的时候，她想念，在中秋佳节的时候，她想念。

3、从中你觉得黄道婆是怎样的一个人。

4、从文章中什么地方感受到黄道婆爱家乡？ 6、资料补充

（1）找有关黄道婆推动家乡变化的内容（2）出示图片各种各样布的图松江布的图

三、深入质疑，文章读到这儿，你有什么新的疑

5、你认为黄道婆是怎样的人？爱家乡。

关于本教案的常见问题

Q：11 黄道婆课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 黄道婆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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11 黄道婆课件配套优秀