小池优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《小池》教学设计渌田小学吴珊一、教学目标:1、认识7个生字。2、理解重点词语和诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景,培养学生想象力,进行审美;环保教育,激发学生热爱大自然的情趣。二、教学重点:指导学生正确、流利、有语气地朗读古诗。三、教学难点:理解诗中描写的意境,

资料类型：教学教案文档

所属课文：小池

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 20:41:00

来源学校

学校：攸县渌田镇渌田完小

小池优秀教学设计

未知

2018-04-25 20:41:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小池优秀教学设计

正文

《小池》教学设计

渌田小学吴珊

一、教学目标:

1、认识7个生字。

2、理解重点词语和诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。

3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景,培养学生想象力,进行审美;环保教育,激发学生热爱大自然的情趣。

二、教学重点:指导学生正确、流利、有语气地朗读古诗。

三、教学难点:理解诗中描写的意境,体会大自然的美丽景色。

四、教学过程:

(一)创情境,导入新课

1、今天我们来学习一首描写荷塘的古诗《小池》。

2、介绍作者。

(二)初读诗,感受意境

1、生自由试读。

2、范读,注意听清字音与节奏。

3、指名读,齐读。

4、相机认识生字,书写生字。

5、生再读,指名读。

(三)理解诗,领悟意境

1、诗中描写了那些景色?

2、学习一二句古诗。

3、学习三四句古诗。

4、齐读全诗。

(四)赏读诗,内化意境

1、小组赛读。

2、男女读。

3、赏读、齐读。

(五)课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：小池优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小池优秀教学设计