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Unit 1 Shapes教学设计方案

未知

2018-04-26 14:52:00

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关键词：Unit 1 Shapes教学设计方案

Teaching plan for Oxford English 3B

M3U1 Shapes

第一课时教学设计

1.教学目标

1)知识与技能:

a.教说单词:shape,square,triangle,rectangle,及拓展性词汇side,angle,并能正确地掌握它们的音形义。

b.了解所学图形的基本特征,学会用“A ______(shape) is like a _______.”

“A _______(shape) has _____ sides/angles”等句型作简单的描述。

c.能结合所学的图形准确的描绘出生活中各物品的形状特征。

2)过程与方法:

a. 通过自编的文本故事,渗透单词和句型的教学,增添英语学习的趣味性。

b. 通过歌曲、儿歌、猜谜等形式,为学生营造轻松愉悦的学习氛围,引导他们创造性地运用语言、操练语言。

c. 通过文本故事,提升学生的英语阅读能力,体验英语阅读的乐趣。

3) 情感态度价值观:

通过观察,感受形状与人们日常生活的关系,即“Shapes are everywhere. They make our life wonderful.”

2.教学重、难点

a. 5种图形的准确识别和表达。

b. 能运用正确的句型描述物品的基本特征。

3. 教学媒体:multimedia,paper,pictures

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