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Teaching plan for Oxford English 3BM3U1 Shapes第一课时教学设计1.教学目标1)知识与技能:a.教说单词:shape,square,triangle,rectangle,及拓展性词汇side,angle,并能正确地掌握它们的音形义。b.了解所学图形的基本特
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Unit 1 Shapes教学设计方案
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关键词：Unit 1 Shapes教学设计方案
正文
Teaching plan for Oxford English 3B
M3U1 Shapes
第一课时教学设计
1.教学目标
1)知识与技能:
a.教说单词:shape,square,triangle,rectangle,及拓展性词汇side,angle,并能正确地掌握它们的音形义。
b.了解所学图形的基本特征,学会用“A ______(shape) is like a _______.”
“A _______(shape) has _____ sides/angles”等句型作简单的描述。
c.能结合所学的图形准确的描绘出生活中各物品的形状特征。
2)过程与方法:
a. 通过自编的文本故事,渗透单词和句型的教学,增添英语学习的趣味性。
b. 通过歌曲、儿歌、猜谜等形式,为学生营造轻松愉悦的学习氛围,引导他们创造性地运用语言、操练语言。
c. 通过文本故事,提升学生的英语阅读能力,体验英语阅读的乐趣。
3) 情感态度价值观:
通过观察,感受形状与人们日常生活的关系,即“Shapes are everywhere. They make our life wonderful.”
2.教学重、难点
a. 5种图形的准确识别和表达。
b. 能运用正确的句型描述物品的基本特征。
3. 教学媒体:multimedia,paper,pictures
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