2 找春天教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

人教版(部编)教科书语文二年级下册《找春天》教学设计河北省张家口市宣化区顾家营镇大堡子小学吉晓曼第一课时学习目标①会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。②正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清新和充满生机的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。③热爱春天,愿意去观察、发

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 找春天

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

112

下载次数

更新时间

2018-05-30 16:21:00

来源学校

学校：宣化区顾家营镇大堡子小学

2 找春天教案推荐

未知

2018-05-30 16:21:00

112

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 找春天教案推荐

正文

人教版(部编)教科书语文二年级下册《找春天》教学设计

河北省张家口市宣化区顾家营镇大堡子小学吉晓曼第一课时

学习目标

①会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。

②正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清新和充满生机的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。③热爱春天,愿意去观察、发现。

课前准备

①音乐磁带《找春天》。

②生字教学的课件。

导入新课

孩子们,请告诉我一年有哪四个季节?

春天是一年中最美的季节,你们看见她了吗?现在,就让我们和几个小朋友一起去找找春天好吗?(板书、齐读课题)

读课文,识记生字

①请小朋友们小声地读课文,画出本课的生字,借助拼音多读几遍。②出示生字卡片,请学生教读。(着重指导读好“遮”“嫩”“触”)③学生开火车读生字。(发现不对的地方及时纠正)

④课件出示由生字组成的词语,指名让学生教读,全班齐读。

读课文,感知课文内容

①自读课文,把课文读通顺。

a.学生自由读课文。

b.分段抽读课文。(对读得字音准确、语句流畅的学生给予表扬,对读得不够好的学生要帮助和鼓励)

②再边读边想,提出不懂的问题。

(根据学生提出的问题,采取不同的方式解决)

a.启发思考,自己解决。

b.“害羞”“躲躲藏藏”“遮遮掩掩”等词语可以通过动作演示让学生理解。

c.学生之间互助解决。

d.老师解答。

③精读感悟,合作学习。

由各组选一名同学把小组学习的结果向全班汇报。注意尊重学生的理解和感悟,并给予恰当的肯定和引导,并适时板书:

小草野花嫩芽小溪柳枝风筝喜鹊杜鹃桃花杏花板书巩固识字

课件展示,拓展延伸

①现在,让我们来看一则短片,看后说说,你在春天还有什么新的发现?(播放春天美景的短片)

②学生汇报交流看短片后的新发现。

③除了这些,请大家在生活中注意观察,一定还会有新的发现。下节课把你的发现告诉大家。

关于本教案的常见问题

Q：2 找春天教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 找春天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 找春天教案推荐