1 小蝌蚪找妈妈教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

小蝌蚪找妈妈教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,分角色朗读课文。2、了解青蛙一生的变化,培养学生对自然科学的兴趣,懂得独立生活,遇事主动探索的道理。教学重点、难点:1、了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的体型变化。2、会分角色有感情的朗读课文。教学准备;1 、生字卡,多媒体课件,相关教具和有

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 小蝌蚪找妈妈

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2018-06-28 09:06:00

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学校：仪陇县来苏小学校

1 小蝌蚪找妈妈教学设计(第一课时)

未知

2018-06-28 09:06:00

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关键词：1 小蝌蚪找妈妈教学设计(第一课时)

正文

小蝌蚪找妈妈

教学目标:

1、正确、流利、有感情的朗读课文,分角色朗读课文。

2、了解青蛙一生的变化,培养学生对自然科学的兴趣,懂得独立生活,遇事主动探索的道理。

教学重点、难点:

1、了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的体型变化。

2、会分角色有感情的朗读课文。

教学准备;

1 、生字卡,多媒体课件,相关教具和有关青蛙的知识。

教学过程

一、谜语引入

1.出示图片猜谜语

今天,我们就一起随着小蝌蚪一同去找妈妈。

【出示多媒体出示课题:小蝌蚪找妈妈】

二、初读课文,学习生字新词

1.自由朗读课文,读准字音。

2.思考课文讲了一件什么事。

三、交流汇报

1.出示生字,开火车读

2.小老师教读

3.随机抽读

4.出示易错生字,齐读

5.出示多音字

6.回答课文主要讲了一件什么事?

四、理解课文

1.小蝌蚪长什么样子?

2.小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁?

3.小蝌蚪是怎样一步一步变化的?

五、作业反馈

1.出示图片,小组讨论小蝌蚪是怎样变成青蛙的

2.练习

3.总结

六、课后作业

要保护小青蛙并多多留心观察生活中的事物。七、反思

关于本教案的常见问题

Q：1 小蝌蚪找妈妈教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 小蝌蚪找妈妈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 小蝌蚪找妈妈教学设计(第一课时)