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语文园地七.识字加油站知识与技能目标:1、会认“吵、胖、岁”等汉字。2、会写“吵、交”等生字。过程与方法目标:1、通过熟字加减法认识生字。2、展开想象,通过猜字谜的方法认识生字。情感态度与价值观目标:通过学习培养学生读书识字的兴趣。教学过程教学内容1、出示森林图,问:森林里住着哪些小动物?生答2、师

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识字加油站+字词句运用教案1

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识字加油站+字词句运用教案1

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正文

语文园地七.识字加油站

知识与技能目标:

1、会认“吵、胖、岁”等汉字。

2、会写“吵、交”等生字。

过程与方法目标:

1、通过熟字加减法认识生字。

2、展开想象,通过猜字谜的方法认识生字。

情感态度与价值观目标:

通过学习培养学生读书识字的兴趣。

教学过程

教学内容

1、出示森林图,问:森林里住着哪些小动物?生答

2、师出示"能岀没”里面的人物

3、借助光头强得花朵,游戏识字。

4、学习生字可以用哪些方法?(生答)

课件出示:加一加、减一减、换一换……

5、出示加一加例子

6、ロ十少=吵,王十见=见

生说并组词

7、出示“吵”字,生说书写时需要注意的地方。是总结并示范写。

8、生练习写“吵”字。(师巡视)

9、给“少”等加偏旁朋友,变成新字,师出示

抄、沙、钞、炒

生组词语

10、师问:这些字都有神经么共同的特点?

生:都有一个“少”字。左右结构。

11、加一加变成上下结构的字(答对的小朋友得到花朵)山十夕=岁

北+月=背

几+木=朱

12、13、 生齐读上下结构的字。出示“减一减”:

张一长=弓校-木=交

14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、 生齐读。

出示“交”字,生说占格,师范写生书空,练习书写“交”。

生书写“交”字,师巡视。

出示:飘-风=票(piao)生组词。

甜-舌=甘(gan)

生组词“票”“邮票”,师出示邮票。

猜字谜游戏:一月半(胖),生组词。

字谜拓展

大口包小口(回)一百减一(白)八把刀(分)刀出头(力)出示生字,找小老师教读,生齐读。

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