1 吃水不忘挖井人教学设计｜教案在线预览

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《吃水不忘挖井人》教学设计内黄县井店镇第一小学苏彩霞学习目标:1、能够正确、流利地朗读课文。2、认识13个生字,会写7个生字。3、认识偏旁“心、广”和笔画“横折弯”。课前准备:课件教学时间:2课时。第一课时一、导入听红歌《吃水不忘挖井人》1. 提示:小朋友,上课前老师让大家听一首歌,注意听歌中都唱到

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-29 18:53:00

来源学校

学校：河南省内黄县井店镇第一小学

1 吃水不忘挖井人教学设计

未知

2018-05-29 18:53:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人教学设计

正文

《吃水不忘挖井人》教学设计内黄县井店镇第一小学苏彩霞学习目标:

1、能够正确、流利地朗读课文。

2、认识13个生字,会写7个生字。

3、认识偏旁“心、广”和笔画“横折弯”。

课前准备:课件

教学时间:2课时。

第一课时

一、导入

听红歌《吃水不忘挖井人》

1. 提示:小朋友,上课前老师让大家听一首歌,注意听歌中都唱到什么?

生自由回答(唱到“吃水不忘挖井人”,还唱到“毛主席”) 2. 你知道井是什么样的吗?(师课件出示“井”图)井有什么用?想一想:挖井是一件容易的事吗?石碑上刻着什么字?

3.向孩子们介绍毛主席。

课件(出示毛主席画像)他是谁?(学生回答后,老师简介毛主席的生平及事迹)

4.引出课题并板书

生跟着空书课题

5.齐读课题

(指导学生读课题要简短有力,不能拉长音)

二、目标展示

教师读目标,简单解读。

三、初读课文,学习生字

1.师范读课文。

2.学生借助拼音自读课文。

3.标出自然段序号。

4.默读课文,画出生字,把生字多读几遍。

5.教师出示生字,学生主动拼读生字,并提醒大家容易读错的字。

6.指名读我会认的生字。(及时鼓励)

7.齐读。

8.开火车组词领读。

9.去掉拼音后再读,小组读,赛读等多种形式的读来巩固识记情况,在读的过程中正音。

10.学习偏旁“心”字底跟“广”字旁。

四、指导书写生字:“吃”“叫”“主”“井”“乡”“面”“忘”

1、观察字的结构,在田字格的占位。

2、学会给生字组词,观察老师范写,注意笔画到位,指出易错笔顺。

3、描红并书写。师指导写。生学会记忆。

五、布置作业

1.书写本课生字。

2.把这个故事讲给妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 吃水不忘挖井人教学设计