4 猜字谜优质课教案设计｜教案在线预览

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《猜字谜》教学设计第一课时教学目标1能正确认读 5个生字,会写 5 个生字。2能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。3 了解猜字谜的基本方法,并学习运用。教学重点1 能正确认读 5个生字,会写 5个生字。2 能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。教学难点了解猜字谜的基本方法,并学习运用。教学准备课件。教

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所属课文：4 猜字谜

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2018-05-28 10:10:00

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学校：朝阳县台子乡李杖子小学

4 猜字谜优质课教案设计

未知

2018-05-28 10:10:00

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关键词：4 猜字谜优质课教案设计

正文

《猜字谜》教学设计

第一课时

教学目标

1能正确认读 5个生字,会写 5 个生字。

2能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。

3 了解猜字谜的基本方法,并学习运用。

教学重点

1 能正确认读 5个生字,会写 5个生字。

2 能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。

教学难点

了解猜字谜的基本方法,并学习运用。

教学准备

课件。

教学过程

一、谜语导入

出示几个简单谜语,请学生猜,初步感受猜谜的规律和乐趣。二、初读课文

1、教师范读课文第一则,请学生注意教师读音及停顿。

2、学生自读,圈出生字新词,不认识的借助拼音多读几遍。

3、小组交流识字途径,识字方法。同桌互相检查会认的字。

4、检查识字学词情况,带拼音(开火车读),去掉拼音(开火车读),放在句子中(男女比赛读)。结束后喊口号为自己鼓励。

三、通读课文

1、指名朗读,其余生听字词读音是否正确。

2、小组讨论,这则谜语每句话是什么意思?你们小组能猜出来吗?为什么?

3、汇报交流。

四、指导书写

1、这课还有5个生字宝宝等我们书写呢!咱们先来一起读一读。

2、先观察生字在田字格中的位置,一起书空笔顺。

3、教师范写

4、学生描红后再写一个,小组内互评,评完后再写一个。五、课堂小结,畅谈收获

请学生自主畅谈收获。

六、作业

回家后,请同学们自己试着编一些字谜,给爸爸妈妈猜。

关于本教案的常见问题

Q：4 猜字谜优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 猜字谜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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