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中华人民共和国主席【学习目标】1情感、态度与价值观目标了解中华人民共和国主席代表中华人民其和国行使法赋子的职权,中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。2能力目标学会分析时政,养分析力的能力。3知识目标知道中华人民共和国主席的性质和权力。【重点难点】教学重点:中华人民共和四国主席的职权。教

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中华人民共和国主席优秀教案

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中华人民共和国主席优秀教案

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中华人民共和国主席

【学习目标】

1情感、态度与价值观目标

了解中华人民共和国主席代表中华人民其和国行使法赋子的职权,中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。

2能力目标

学会分析时政,养分析力的能力。

3知识目标

知道中华人民共和国主席的性质和权力。

【重点难点】

教学重点:中华人民共和四国主席的职权。

教学难点:中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机

关。

【教学过程】

一、导入新课

2019年前夕,******通过中央广播电视总台和互联网,

发表了二O一九年新年贺词。贺词以温暖而深厚的力量,将人们的情

感辐转于为梦想打拼的每一个场景,让国家的发展进步同你我共情共

鸣。

2018年12月31日,******和俄罗斯总统普京互致新年

电。***在贺电中代表中国政和中国人民,向普京总统和俄罗

斯人民致以诚擎的祝贺和美好的祝愿。

2019年1月1日,******与美国总统特朗普互致贺信,

热烈祝贺两国建交40周年。

讨论:请同学们读一读上面的三则消息,互相交流对“国家主将”

的认识。

二、新课讲授

目标导学:中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机

关。

活动一:教师引导学生査阅我国完法中关于中华人民共和国主席

的产生和任期的条文。

《中华人民共和国完法》第六十条第(四)项規定:全国人民代

表人会选中半人民以和国主席、副主席。

《中华人民共和国宪法》第七十九条规定:中华人民共和国主席、

副主席由全国人民代表大会选举。

有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民

可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届

任期相同。

思考:中华人民共和国主席与全国人民代表大会的关系是怎样的?

解答:全国人民代表人会是最高国家权力机关,中华人民共和国

主席由它产生。

活动二:教师带领学生读新闻材料和宪法条文,探究问题。

新闻材料:2018年6月10日,上海合作组织成员国元首理事会

第十八次会议在青岛国际会议中心举行。中国******主持会

议并发表重要讲话。***主席指出,这次峰会是上海合作组织实现

扩员以来举办的首次峰会,具有承前启后的重要意义。上海合作组织

成立17年米,走过了不平凡的发展历程,取得了重大成就。

提问:上面的消总让你对***有了怎样的认识?

解答:中华人民共和国主是中华人民共和国的国家元首,代表

中华人民其和国行使宪法赋予的职权。

宪法在线:《中华人民共和国宪法》第八十条规定:中华人民共

和国主席根据全国人民代表人会的決定和全国人民代表人会常务委员会的决定,公布法律,任免国务院总理、总理、国务委员、各部部长、各委员会主任审计长、秘书长,授予国家的助章和荣誉称号,发布特放令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。

《中华人民共和国宪法》第八十一条规定:中华人民共和国主席代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节:根据全国入民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缩结的条约和重要协定。

提问:宪法赋予中华人民其和国主席的职权有哪些?在宪法条文

中画出相关内容。

解答:①公布法律、发布命令:②任免权:③外交权:④荣誉权

课堂总结:本堂课我们了解了***的产生,任职年限,职责,知道***是国家机关。

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