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排球正面双手垫球教学设计学校:佛山市张槎中学 执教老师:吴深泉 课次:第1课次 年级:初一级人数:50 教材内容教学目标排球:排球正面双手垫球1、认知目标:通过教学,使学生了解一些基本的排球知识,基本掌握排球正面双手垫球的动作要领,能够在脑海中形成正确的动作概念。2、技能目标:通过教学,
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- 学校:禅城区张槎中学
3.排球优质公开课教案
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关键词:3.排球优质公开课教案
正文
排球正面双手垫球教学设计
学校:佛山市张槎中学 执教老师:吴深泉 课次:第1课次 年级:初一级
人数:50
教材
内容
教学
目标
排球:排球正面双手垫球
1、认知目标:通过教学,使学生了解一些基本的排球知识,基本掌握排球正面双手垫球的动作要领,能够在脑海中形成正确的动作概念。
2、技能目标:通过教学,发展学生的灵敏和协调能力,使学生能够初步掌握排球正面双手垫球技术,80%以上的学生能掌握排球垫球正确击球点。
3、情感目标:在学练的过程中培养学生自觉、果断的意志品质,在游戏中培养学生的竞争意识以及团结协作的精神。
重
点重点:正面双手垫球的动作要领: 一插,二夹,三抬,四蹬
难
点
难点:垫球手型和用力顺序
教
学课堂常规——热身跑圈--徒手热身操——垫球教学--课课练折返跑--放松运动--下课
流
程
组
织
教
法
和
学
练
法
课
的
部
分
课 的 内 容
练习教
师
活
动
一、鸣哨集合,接受体委报告,教师向学生问好
二、宣布本节课内容、目标及要求。
三、提出安全措施并安排见习生。
教法:
1、体育委员带领学生沿排球场慢跑两圈。
2、教师带领学生做原地徒手操。动作标准,口令清晰响亮。
组织:
按四列横队集合整队,要求做到“快、静、齐”。
组织:
一、方形队形慢跑两圈(排球场)慢跑过程中注意力集中听老师报出的数字,迅速抱团。 二、学生按照老师要求做好热身运动,充分活动开身体。
组织:
1、学生认真观察教师示范并模仿。
2、学生按要求做好练习,动作认真到位。
学 生 活 动
时练习强间
度
准
备
部
分
一、集合整队,师生问好。
二、宣布本课教学任务。
三、检查、整理服装。
四、安排见习生随堂听课。
一、热身跑圈
沿着排球场慢跑两圈
二、原地徒手操
1、头部运动 2、肩绕环运动
3、扩胸运动 4、弓步压腿
5、侧压腿 6、手腕脚踝运动
2’
小
5’
基
本
部
分
三、口令练习
复习立正、稍息、原地的各种转法。
四、讲述排球垫球的手型以及动作要领。
(1)排球正面双手垫球
1.
准备姿势:两脚前后开立,一般采用半蹲准备姿势
2.手型:双手上下叠掌,拇指掌跟靠拢,两臂夹紧伸直外翻,手腕下压
3.击球部位:腕关节以上10cm左右处(因为该处面积大,肌肉富有弹性)
(2)学生集体徒手模仿垫球动作
教法:
1、教师口令清晰响亮。
教法:
1.教师讲解并示范排球垫球手型、排球正面双手垫球的要领和重难点。
2.组织学生练习。
教法:
1.组织学生练习,并提醒学生手腕下压手
臂伸直,明确击球的
部位。
2.巡回指导学生练习,纠正学生存在的问题
3.邀请学生展示
3、坚持训练,不气馁。
要求:动作完整,态度认真
组织:
1、按照教师安排分配好队伍进行练习。
2、练习中做到全力以赴,认真完成动作,配合教师进行训练。
3、为自己的同伴进行加油鼓励,注重团队合作。
要求:认真听讲,注意力集中
3’
小
5’
5’
高
1、请学生一起做示范动作,垫”
讲解口诀:插夹抬并讲解垫球时要蹬地抬臂蹬,
前后两人一组,一移重心
人持球,一人垫固定球,
练习10次后交换
(4)、你抛我垫
练习
教师示范,组织学生练习,要求:前后两人一组进一名同学抛球,另一名同学行一抛一垫。每人垫10将球垫回去,进行垫球练习。
次互换。
课课练:折返跑
教法:
1、教师口令清晰响亮。
(3)教师示范“你拿我
结
束
部
分
一、放松练习:
1、放松四肢
二、总结本节课
三、师生再见
四、回收器材
教法:
1、总结课堂情况。
2、及时表扬同学。
3、要求学生课外进行练习。
组织:你拿我垫
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
组织:你抛我垫
6’
6’
******
↑↑↑↑↑↑
******
5’
组织:
1、跟着老师的口令做放松动作
2、认真听教师总结
3、师生再见
4、值日生收拾归还器材。
3’
小
场地排球场、
排球25个、标志桶若干。
与
器材
练习练习密度60%—70% 密度
运动平均心率120-140次/分
负荷
文档信息
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5ygggwenku_128236
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关于本教案的常见问题
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