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中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治九上1.1坚持改革开放课时教学设计课题 坚持改革开放单元第一单元学科道德与法治年级九年级情感、态度与价值观目标:了解中国改革开放的历程,知道中国特色社会主义进入新时代,坚定走中国特色社会主义道路的信念;学习能力目标:能够从生产和生活两个角度,举例说明中国

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坚持改革开放公开课教案

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坚持改革开放公开课教案

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部编版道德与法治九上1.1坚持改革开放课时教学设计

课题 坚持改革开放

单元

第一单元

学科

道德与法治

年级

九年级

情感、态度与价值观目标:了解中国改革开放的历程,知道中国特色社会主义进入新时代,坚定走中国特色社会主义道路的信念;

学习

能力目标:能够从生产和生活两个角度,举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就,并在目标

此基础上评价改革开放的正确性;

知识目标:知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程;理解改革开放解放和发展了社会生产力,推动了经济社会持续健康发展;理解人民是历史的创造者,是财富创造的主体。

重点

了解改革开放以来取得的辉煌成就,感受改革开放是强国之路、富民之路。

难点

理解改革开放是中国共产党团结带领人民进行的新的伟大革命。

教学过程

教学环节

导入新课

观看视频

思考:你从本视频中得到什么认识?

教师总结,导入新课

教师活动

观看视频,思考问题

学生活动

设计意图

由视频导入,吸引其注意力,感受祖国发生的巨大变化,激发学生进一步探索的兴趣,为本框学习奠定基础。

讲授新课

合作探究

能力提升一:忆往昔峥嵘岁月

中国改革开放的艰辛历程

百年来,中华民族的奋斗历史

(1)近代以来,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

思考:中国共产党是怎样带领中国人民逐步实现这

一奋斗目标的呢?

(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国;团结带领中国人民

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完成社会主义革命;团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。(中国共产党领导的三次革命)

思考:改革开放是从什么时候开始的?

点拨:(1)1978年,党的十一届三中全会开启了学生交流

改革开放的历史征程。

1978年12月,党召开了十一届三中全会。会议揭

开了中国社会主义改革开放的序幕。1978年12月中国开始走上改革开放的道路!

从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,坚持改革开放不动摇,推动了中国发生翻天覆地的变化。

材料展示:

“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈”。改革开放之初,在邓小平同志的倡议和推动下,深圳等地创办经济特区,杀出一

条血路,在体制改革中发挥“试验田”作用,在对外开放中发挥重要“窗口”作用,为全国改革开放和社会主义现代化建设作出重大贡献。

1979年,深圳面积只有3平方公里、人口也就7万,学生阅读材料,思考问题

引导学生了解我国改革开放的历

程,特别是确立基本经济制度,

经过改革开放40年的发展,现在的深圳,城区面

积达到920平方公里,人口1250万,当年落后的小镇崛起为一座充满活力的现代化大都市。

深圳因改革开放而兴,作为改革开放的排头兵,今

完善社会主义市场经济体制,理解改革开放事业在不断深化改革

天的深圳所取得的辉煌成就是改革开放40年来中

国取得伟大成就的一个缩影。它勇于探索,大胆创新,开创了多项制度革新与观念革新,无不传递着“敢为天下先”的改革精神。

小组讨论: 讨论主题:

深圳因改革开放而兴,作为改革开放的排头兵,今学生分小组合

中波浪式向前推进的

作

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天的深圳所取得的辉煌成就是改革开放40年来中国取得伟大成就的一个缩影。

说说改革的作用是什么?

教师小结:改革开放的作用

(1)三“极大”三“显著”

(2)推动经济持续健康发展

(3)劳动

创造 成共识

二、合作探究

能力提升二:看今朝硕果累累

改革开放四十年,中国共产党和中国人民走过了波澜壮阔的篇章,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家富强、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路。

请各小组从经济、科技文化、人民生活和国际地位等方面将课前收集的资料进行展示和汇报。

学生展示:GDP增长数据

改革开放以来我国经济取得了突飞猛进的发展

科技成就

外交成就

公共铁路成就

教师小结:

40年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。今天,中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

观看视频: 思考:点赞祖国发展,我们可以感受到什么?

小结:中国腾飞的意义

改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,

引导学生认识我国国际影响力、感召力、塑造力

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不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。

中国已经成为影响世界的重要力量

小结:中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

2017年10召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。为中国人民谋幸福、为中华民族复兴,中国共产党不忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。

总结:一部改革开放史,可以说是一部彻底改变人民生活的历史。无论是“希望的田野”铺展开农业强、农村美、农民富的乡村振兴画卷,还是经济特区唱响“春天的故事”发挥改革开放“试验田”作用,抑或是接力崛起的自由贸易试验区刷新改革开进一步提高,以及为世界和平与发展作出新的重大贡献,认识到中国改革开放顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求,契合了世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的时代潮流。

指导学生收集材料并分析,感悟改革开放以来我国经济建设取得的重大成就。

放新地标,人们从中充分感受到改革开放带来实实在在的获得感幸福感。

课堂小结

通过这节课的学习,我们知道了法治的意义,

特别是良法的重要意义。通过对人治和法治的比较,明白了走法治道路的原因;通过了解我国的法治进程,理解了为什么要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,以及要处理好党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。

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关于本教案的常见问题

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