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体育课《排球—垫球传球练习》教案学校:牛栏江镇二中班级:八年级(171班)授课教师:段伟时间:2019.5.13 1.复习巩固排球—垫球、传球练习场2.发展学生身体协调素质。使学生逐步学会排地平整场地一块学习目标球中考的要求。器口哨:1个3.培养学生的吃苦意识。材排球:41个教材50米短跑(起跑、起

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学校:嵩明县牛栏江镇第二初级中学

3.排球课件配套优秀获奖教案

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3.排球课件配套优秀获奖教案

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关键词:3.排球课件配套优秀获奖教案

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体育课《排球—垫球传球练习》教案

学校:牛栏江镇二中

班级:八年级(171班)

授课教师:段伟

时间:2019.5.13

1.

复习巩固排球—垫球、传球练习

场

2.

发展学生身体协调素质。使学生逐步学会排地

平整场地一块

学习目标

球中考的要求。

器

口哨:1个

3.

培养学生的吃苦意识。

材

排球:41个

教材

50米短

跑(起跑、起跑后的疾跑)

课型

复习--技能学习

重、难点

重点:掌握排球垫球、传球要点。

难点:垫球、传球时要点清晰,上肢自然放松。

课的

时间

课堂内容

师生活动

组织教法

健康

负顺序

教育

荷

开

始

部

分

3 分

钟

1、体育教师要求:师生声音洪亮

整队、检查

精神饱满

学生出勤

和记录。

2、教师安排见习生。

3、明确本节课的内容。

4、练习注意事项。

♀♀♀…♂♂♂

♀♀♀…♂♂♂

♀♀♀…♂♂♂

(男生)

(女生)

△(教师)

教师施口令:按三列横队列队

要求:快、静、齐

活动内容:

1. 慢跑热身150米

2.下肢活动

3.腰背活动

4.上肢活动

准

备

部

分

7 分

钟

1.准备活动(下肢、要背)

1.[目的]做好准备活动,以免学生练习中动作僵硬,不协调。

2.组织教法:示范法

口令指挥

练习法

培

养

学

生

良

好

的

组

织

纪

律

性

1、2、

充

引

分

导

活

学

动

生

身

进

体

入

各

教

关

学

节

状

。态

。

无

小

︱︱

中

基

本

部

分

1 分

钟

9 分

钟

9 分

钟

6 分

钟

5 分

钟

一、教师简要

说明练习内容

二、垫球练习

三、传球练习

四、垫球、传球交替练习

五、分组展示练习

教师召集学生列队

1、学生在指定区域进行练习。

2、教师走动观察学生练习情况。

3、学生练习有错误动作时,教师语言提示。

4、教师适时强调练习要点。

1.组织队形:

♂♂♂…♂♂♂

♂♂♂…♂♂♂

♂♂♂…♂♂♂

1、让学生注意练习时的动作(女生)

要点

△(教师)

(男生)

♀♀♀…♀♀♀

♀♀♀…♀♀♀

♀♀♀…♀♀♀

2.让学

生体会

和完善

要领。

2.教法:语言提示

练习法

3、让学

个别辅导

生逐步

示范法

适应排

练习法

球中考纠错法

要求和注意事项。

中

中

结

束

部

分

4 分

钟

一、课堂小结

二.课后安排

1、教师召集学生列队

2、教师总结

3、课后练习安排

4、宣布下课

队形组织:

♀♀♀…♂♂♂

♀♀♀…♂♂♂

♀♀♀…♂♂♂

1、学生身心放松。

2、通过(男生)

(女生)

评价使

学生获

得自信△(教师)

心和成就感。

小

教学反思:部分学生没有认真按要求完成练习,对教师语言提示领悟不到位,上肢动作协调性不好。有待进一步完善提高。

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关于本教案的常见问题

Q:3.排球课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.排球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。