预防犯罪PPT及专用教学设计内容

第五课做守法的公民 第2框题预防犯罪 【学习目标】 1.掌握犯罪的三个基本特征以及刑罚的含义、种类学会辨识犯罪。 2.知道青少年犯罪也要承担相应的法律责任。 3.帮助学生树立法治观念，杜绝不良行为，依法自律，做遵纪守法的人。 【学习重点】 犯罪的基本特征 【学习难点】 增强自我防范意识，远离犯罪行为。 【学习过程】 一、图片导入 二、明确目标 三、学习新课 第一幕:学法识罚

请同学们认真阅读教材P52-54，独立完成下列各题，在课本上勾画出相关内容，看谁做的又快又好。 1.刑法是惩治犯罪，

保护国家和人民利益的有力武器。 2.刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚 3.严重社会危害性、刑事违法性

和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征 4.犯罪的法律后果是刑罚 5.刑罚分为主刑和附加刑两大类 教师讲解：

1.刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

2.根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

第二幕:用法析案 互动交流:阅读案例，同桌之间相互讨论、回答下列问题。 镜头一:王某初中尚末毕业就辍学在家，多次因打架被公安机关教育处理。由于好吃懒做，无法维持生计的他，想通过抢劫他人财物来供自己挥霍。某日，他乘坐杜某驾驶的出租车时，对杜某实施殴打，致其轻微伤，杜某逃走。王某乘机将出租车开走。 1.王某有哪些违法行为?其中构成犯罪的是？理由是 2.抢答:除了案例中的犯罪行为，你还知道哪些犯罪行为? 镜头二:天网恢恢，疏而不漏。王某最终落入法网，被判有期徒刑2年，并处罚金10000元 对王某的刑罚中主刑是什么?附加刑是什么? 镜头一 学生回答，教师总结： 违法行为：

1.对杜某实施殴打，致其轻微伤；辍学在家；打架斗殴

2.将出租车开走

理由：侵犯公民私人所有财产 一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于：

(1)对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害程度较轻，犯罪对社会危害严重。

(2)违反的法律不同：一般违法行为触犯的是刑法以外的法律，犯罪行为触犯的是刑法。

(3)承担的法律责任不同：一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任，犯罪要接受刑罚处罚。由此可以看出，社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性

是犯罪的三个基本特征。 镜头二 学生回答，教师讲述：王某的行为是犯罪行为，其中判有期徒刑2年是主刑，处罚金10000元是附加刑。 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 师生总结：主刑和附加刑的具体内容 第三幕:依法导行 辨一辨:有同学认为我们年龄小，实施犯罪不会受到刑事处罚，你认为呢? 通过阅读相关链接让同学们知道作为未成年人如果犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任。警惕同学们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

演一演: 请几名同学上台表演我们身边的某些不良行为，请大家猜一猜，这些是什么不良行为。

通过表演让同学们知道那些是不良行为，那些是严重不良行为，从而懂得要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 说一说:不良行为和犯罪之间有关系吗？ 镜头三：15岁的中学生陈某原是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上的一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习、经常旷课。他刚开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 1.绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。 交损

友→旷课→偷东西、打骂同学等→偷窃财物等→拦路抢劫→被判刑。他之所以走上犯罪道路，在于他自己道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能抵制诱惑等。 2．说说陈某的经历给你的启示。 教师讲解：陈某的经历告诉我们：

(1)我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

(2)从小事做起，预防违法犯罪。

（3）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 四、课堂总结 本节课我们认识了什么是犯罪，犯罪的特征，明白了预防犯罪，需要

我们杜绝不良行为，明辨是非，依法自律，做一个自觉守法的人。我们应从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 五、当堂检测（3个单项选择题，1个材料分析题） 1.年满16周岁的徐某放学回家时，在一条狭窄小路上与别人互不相让，激烈争吵后，徐某拿起一块石头猛击路人头部。致使其当场死亡。最后徐某被以故意杀人罪判处有期徒刑15年。这个案例说明（ ） A.只要是违法行为，就要受到刑罚处罚 B.未成年人的成长受到国家司法的特殊保护，不会承担法律衡任 C.犯罪对他人不利，但对自己有利 D.未成年人如果犯罪，触犯刑法，也要承担刑事责任 2.据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示：从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49. 8%，经常光顾网吧的占44.9%，有賭博行为的占44. 3%，看过黄色书糖和淫秽录像制品的占31.9%.这警示我们( )

①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱感 ②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为 ③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 A①② B.②③ C.①④ D.③④ 3. (2016.甘肃定西中考)国家禁毒委的权威发布显示:当前我国234.5万名吸毒人员中，不满18岁的有4.3万名，吸毒人员呈低龄

化特点:贩毒主体以青少年和农民为主。我国刑法将贩毒的刑事责任年龄规定为14周岁，充分说明犯罪的最本质特征是（ ）

A.严重危害性 B.普遍约束性 C.人身危害性 D. 财产危害性 4.中考链接：材料分析题 某县未满18周岁的学生阿斌等三人因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的的闲散青年交往，沉述网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶楼附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月，缓刑三年，并处罚全20 000元。 (1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一性质的行为?请结合材料写出你的判断理由。 (2)为避免类似事件的发生，请你分别向学校和同龄人提两点建议.

七、教学反思

本节课主要学习认清犯罪特征，加强自我防范，预防违法犯罪。通过比较法、案例分析法、表演法等把握知识内涵，培养学生树立法律意识，防患于未然。