去分母解一元一次方程教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

解含分母的一元一次方程成都高新三岔镇初级中学汪广德学习目标：会用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程，并归纳解一元一次方程的步骤教学重点：掌握一元一次方程的解法、步骤，并灵活运用解答相关题目，体验把复杂转化为简单，把“陌生”转化为“熟知”基本思想教学难点：解方程如何去分母教学方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：去分母解一元一次方程

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2019-06-24 10:21:00

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学校：高新区三岔镇初级中学

去分母解一元一次方程教学目标设计

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关键词：去分母解一元一次方程教学目标设计

正文

解含分母的一元一次方程

成都高新三岔镇初级中学汪广德

学习目标：

会用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程，并归纳解一元一次方程的步骤

教学重点：掌握一元一次方程的解法、步骤，并灵活运用解答相关题目，体验把复杂转化为简单，把“陌生”转化为“熟知”基本思想教学难点：解方程如何去分母教学方法：教师引导，小组合作

教学准备：制作教学课件

教学过程设计：

一、复习引入

解方程： (x14)(x20). 归纳总结：1.将方程中的分数系数化为整数的变形叫去分母。

2.去分母的方法：1714___________________________________________ 3.去分母的依据：____________________________________ 二、新课教学

环节一

解含分母的一元一次方程

解：去分母，得

4（2x-1)=3(x+2)-12 去括号，得

8x-4=3x+6-12 移项，得

8x-3x=6-12+4 合并同类项，得

5x=-2 系数化为1，得

x=2/5

环节二、解含小数的一元一次方程

抽生上黑板做，然后集体讲解

三、课堂练习

四、课堂总结

如何解韩分母的一元一次方程？你还有什么疑问？

五、课后检测

关于本教案的常见问题

Q：去分母解一元一次方程教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《去分母解一元一次方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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