二、质量ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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实验内容实验结果及记录在光具座上正确放置凸透镜、光屏和蜡烛。1．调节凸透镜、光调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大至屏和蜡烛的高度在。①将蜡烛放在离凸透镜较远的地方，使物距u>2f。②调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像。③观察像的性质

资料类型：教学教案文档

所属课文：二、质量

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2019-05-19 20:05:00

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学校：宁乡县偕乐桥镇偕乐桥初级中学

二、质量ppt配套的教学设计及说课稿

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2019-05-19 20:05:00

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关键词：二、质量ppt配套的教学设计及说课稿

正文

实验内

容

实验结果及记录

在光具座上正确放置凸透镜、光屏和蜡烛。

1．调节凸透镜、光

调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大至屏和蜡烛的高度

在

。

①将蜡烛放在离凸透镜较远的地方，使物距u>2f。

②调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像。

③观察像的性质。

④测出蜡烛到凸透镜的距离，并将测得的数据和像的性质记录在下面表格中。

像

的

性

质

物距u/cm 正、倒

2．探究物距u>2f时像的性质

放大、缩小

虚像、实像

①将蜡烛向凸透镜移近一些，使物距在2f和f之间。

②调节光屏到凸透镜距离，直到光屏上再次出现一清晰的像。

③在下表中记录物距和像的性质。

3．探究物距在2f和f之间像的性质

像

的

性

质

物距u/cm 正、倒

放大、缩小

虚像、实像

①将蜡烛向凸透镜继续移近，使物距u

②从放置光屏的一侧透过透镜观察蜡烛的像的性质。

③在下表中记录物距和像的性质。

4．探究物距u

物距u/cm

像

的

性

质

正、倒

放大、缩小

虚像、实像

5．实验完毕，整理实验器材。

例题4在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．

（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了。

（2）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、的实像；就是利用这一成像规律工作的．

(3)完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏 (选填“远离”或“靠近”)透镜．

32．小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图所示。

要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向________调整（选填“上”或“下”）实验时，使用的凸透镜焦距为10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、________的清晰的像。

33．小明等在做探究凸透镜成像规律的实验。

（1）当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距为__________cm。

（2）如图所示，在凸透镜前放置一个“近视眼镜” 的镜片，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成

一个清晰的像。现取下“近视眼镜”的镜片，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏_____ （选填“远离”或“靠近”）透镜。

关于本教案的常见问题

Q：二、质量ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二、质量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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