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垣曲初中八年级物理(下)导学案 9.1 压 强 主备:王小国 班级: 姓名: 学习目标(目标明确,行动才有效!)1.通过探究知道影响压力作用效果的因素。2.会用压强公式进行简

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二、液体的压强ppt课件课堂实录

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二、液体的压强ppt课件课堂实录

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垣曲初中八年级物理(下)导学案

9.1 压 强

主备:王小国 班级: 姓名: 学习目标(目标明确,行动才有效!)

1.通过探究知道影响压力作用效果的因素。

2.会用压强公式进行简单的计算。

3.能举例说明增大和减小压强的方法。

课前热身(试一试,你一定行!)

1、压力的作用效果跟 和 有关。

2、压强实际反映的是 ,在物理学中,把 叫压强。3、压强用字母 表示,压强的计算公式是 ,单位是 。 4、任何物体能承受的压强都有一定的 ,超过这个限度,物体就会损坏,因此要设法 压强;而用刀切东西时,又要设法 压强。

课堂探究(亮出你的观点,秀出你的个性,展示你的风采!)

一:自主学习(相信自我,超越自我!)

聚焦目标1 压力的作用效果跟什么因素有关 阅读30页实验“探究压力的作用效的因素”思考下列问题,并动手做一做。

(1)通过观察什么现象来判断压力的作用效果。

(2)为什么要选择海绵或细沙,选择桌面不是更方便吗?

(3)通过比较实验现象可得出影响压力的作用效的因素有哪些?得出什么结论?

(4)若压力与受力面积都不相同时如何比较压力的作用效果呢?物理学中用什么物理量来表示压力的作用效果?

聚焦目标2 压强的计算

仔细研读课本31页例题,题中是如何确定压力和受力面积的大小的?你认为在运用压强公式计算时,应该注意哪些问题?完成下列例题。

一头重量为6×10N的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它四脚着地时对地面的压强是多少? 4

聚焦目标3 增大和减小压强的方法

阅读“想想议议”中的四幅图,你能总结出增大压强和减小压强的方法吗?

二、合作交流

三、展示点拨

训练提升(过关斩将,挑战自我!)

必做题(加油,胜利等着你!) 1.下列说法中,正确的是(

)

A.压力方向总是与重力方向一致

B.单位面积上受到的压力叫压强

C.压力作用效果只与压力大小有关

D.压力就是压强

2.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于

(

) A.50 N,103Pa

B.50 N,104Pa

C.500 N,103Pa

D.500 N,104Pa 3.在下列措施中,为了增大压强的是

(

) A.打地基的桩,其下端做成尖形

B.载重汽车多用几个轮子

C.背行李的背带做得宽一些

D.把铁轨铺在枕木上

4.一个物体的质量是3kg,放在水平地面上,已知它与地面的接触面积为100cm2,计算这个物体对地面的压强?(g=10N/kg)

选做题(恭喜你,闯到了最后一关!)

如图所示,物体重10N,它与竖直墙面的接触面积0.5dm2,现用24N的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为多少?

学后记:

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