根据一次函数的图象确定解析式课堂实录【1】

4.5 一次函数的应用（1）

教学目标

知识与技能

1、能通过函数图象获取信息，发展形象思维。

2、能利用函数图象解决简单的实际问题，

3、初步体会方程与函数的关系。

过程与方法

3、通过方程与函数关系的研究，建立良好的知识联系。

情感态度与价值观

通过函数图象解决实际问题，培养学生的数学应用能力，同时培养学生良好的环保意识和热爱生活的意识。

教学重点

一次函数图象的应用

教学过程

1、新课导入

在前几节课里，我们分别学习了一次函数，一次函数的图象，一次函数图象的特征，并且了解到一次函数的应用十分广泛，和我们日常生活密切相关，因此本节课我们一起来学习一次函数图象的应用。

由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着时间的增加而减少，干旱持续时间t（天）与蓄水量V（万米）的关系如下图所示，回答下列问题：

1、水库干旱前蓄水量是多少？

2、干旱持续10天，蓄水量为多少？连续干旱23天呢？

3、蓄水量小于400万米时，将发生严重干旱警报。干旱多少天后将发出严重干旱警报？

4、按照这个规律，预计持续干旱多少天水库将干涸？

请大家根据图象回答问题，有困难的同学，请与同伴互相交流。

分析：

（1）求水库干旱前蓄水量是多少也就是求t=0时V的值。即V等于1200万米

（2）求干旱持续10天时的蓄水量，也就是求t等于10时所对应的V的值。当t=10时，V约为1000万米。同理可知当t为23天时，V约为750万米。

（3）当蓄水量小于400万米时,将发出严重干旱警报,也就是当V等于400万米时，求所对应的t值。t约为40天。

（4）水库干涸也就是V为0，所以求函数图象与横轴交点的横坐标即为所求。当V为0时，所对应的t的值约为60天。

2、讲授新课

例1：某种摩托车的油箱最多可储油10升，加满油后，油箱中的剩余油量y（升）与摩托车行驶路程x (千米)之间的关系如图所示。

根据图象回答下列问题：

（1）油箱最多可储油多少升？

（2）一箱汽油可供摩托车行驶多少千米？

（3）摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油？

3333333

（4）油箱中的剩余油量小于1升时，摩托车将自动报警，行驶多少千米后，摩托车将自动报警？

分析：

（1）当X等于0时，Y的值即为储油量。

（2）函数图象与x轴交点的横坐标即为摩托车行驶的最长路程。

（3）x从0增加到100时，y从10开始减少，减少的数量即为消耗的数量。

（4）当y小于1时，摩托车将自动报警。

解：观察图象，得：

（1）当x=0时，y=10，因此油箱最多可储10升. (2)当y=0时,x=500，因此一箱汽油可行500千米。

(3)X从0增加到100时，y从10减少到8，减少了2，因此每行驶100千米消耗2升汽油。

(4)当y=1时，x=450，因此行驶了450千米后，摩托车将自动报警。

3、课堂练习

全国每年都有大量土地被沙漠吞没，改造沙漠，保护土地资源已经成为一项十分紧迫的任务，某地区现有土地面积100万千米，沙漠面积200万千米，土地沙漠化的变化情况如下图所示。

（1）如果不采取任何措施，那么到第5年底，该地区沙漠面积将增加多少万千米？

（2）如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大，那么从现在开始，第几年底后，该地区将丧失土地资源？

（3）如果从现在开始采取植树造林措施，每年改造4万千米沙漠，那么到第几年底，该地区的沙漠面积减少到176万千米。

解：（1）如果不采取任何措施，那么到第5年底，该地区沙漠面积将新增加10万千米。

（2）从图象可知，每年的土地面积减少2万千米，现有土地面积100万千米，100÷2=50。故从现在开始，第50年底后，该地区将丧失土地资源。

（3）如果从现在开始采取植树造林等措施，每年改造4万千米沙漠，每年沙化2万千米，由于（200-176）÷2=12，故到第12年底，该地区的沙漠面积能减少到176万千米。

六、课后小结

1、通过函数图象获取信息。

2、利用函数图象解决简单的实际问题。

3、初步体会方程与函数的关系。

七、课后作业

习题4.6 1、2题

22222222222