18 太空生活趣事多教学实录及点评｜教案在线预览

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《太空生活趣事多》第二课时【教材概述】:“太空”是一个充满神秘色彩的词汇,宇航员是人们心目中英雄。太空生活究竟是什么样的?课文题目一下抓住了读者的心。本文用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共六个自然段,从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方面向人们

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 太空生活趣事多

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2018-04-28 14:46:00

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学校：屏边苗族自治县玉屏镇民族小学

18 太空生活趣事多教学实录及点评

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关键词：18 太空生活趣事多教学实录及点评

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《太空生活趣事多》第二课时

【教材概述】:

“太空”是一个充满神秘色彩的词汇,宇航员是人们心目中英雄。太空生活究竟是什么样的?课文题目一下抓住了读者的心。本文用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共六个自然段,从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方面向人们介绍了鲜为人知的太空生活,条理清楚。

【教学目标】:

1、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

2、初步了解一些太空生活常识,激发了解新科技的兴趣。【学习者特征分析】:

小学生好奇心强,太空中的生活“趣事”对他们有很大的吸引力。但他们集中听课时间较短,爱玩爱动。

【教学策略】:

这节课我采用启发式、自主学习、协作学习等策略,利用多种形式让学生朗读感悟“有趣”。利用网络资源拓展知识,最后根据主题进行写话发挥学生的思维,升华主题。

【教学资源】:

PPT

【教学过程】:

一、激趣导入,复习字词。

1、播放视频。

2、谈话导入。

3、出示含有生字的短文,复习生字。

二、学习课文,提出问题。

1、自由读课文。思考:太空生活写了哪些有趣的事?

2、学生汇报。

3、你对哪件事最感兴趣?

4、生汇报。教师以“睡觉”引导学生说说睡觉哪儿有趣。(用“因为......所以......”句式回答)

5、指名度全段,谁能通过朗读让大家觉得很有趣?三、自主合作,重点探究。

1、小组合作学习。选择一件你们都感兴趣的事读一读,把它趣味读出来,并说说哪个地方有趣。

2、太空中为什么会发生这些有趣的事?课文中有一句话告诉了我们读一遍课文把它找出来。

板书:失重

四、知识拓展。

视频拓展。文字拓展。

五、练习写写。

创设请情景,运用所学知识,大胆想象把话补充完整。

六、总结。

七、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：18 太空生活趣事多教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 太空生活趣事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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