国家监察机关教学设计实例

《国家监察机关》教学设计

大西关学校 朱清

一、教学目标

情感、态度和价值观目标：

通过对监察委员会的认识,不断提高自身的法律意识和法治观念,增强对依法治国方略的理解和信心。

能力目标：

通过对监察委员会职权的分析,不断增强权力观念和责任意识,增强对国家权力运行的认识。

知识目标：

知道监察委员会的性质、组成。了解监察机关与其他国家机关的关系。理解监察机关的职责。

二、教学重难点

教学重点：监察机关的职责。

教学难点：监察机关与其他国家机关的关系。

三、教学过程

（一）视频导入，激发兴趣

同学们，你的记忆力如何呢？就让我们来一场记忆大比拼，看看一分钟你能记住多少内容？播放视频：一分钟了解监察委员会。学生看后教师提问：从视频里得到哪些有关监察委员会的知识？今天我们就来一起学习《国家监察机关》。

（二）自主预习，完成知识结构图

1.请学生快速浏览课文，完成知识结构图（学生上前补充板书）。

2.明确答案，讲解知识点1：监察委员会的性质。

（三）活动设置，理解运用新知

活动一：分析图片，明晰体制

1.依次出示图片，分析监察委员会的构成以及彼此间的关系。多媒体展示当地的监察委员会图片。地方各级监察委员会。

2.教师总结：监察委员会包括哪些体系?它们之间的内在关系是怎样的? 我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。

活动二：观看视频，归纳说明

1.播放视频，请学生概括视频说明的知识点。

2.学生发言后师明确知识点：依照法律规定,监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖。

活动三：合作探究，明确关系

1.把学生分成三大组，分别对教材P89上面的“探究与分享”

、P89中间的“探究与分享”、P89下面的“探究与分享”进行合作探究。

2.学生依次展示交流成果，明确知识点：监察委员会和其他国家机关的关系。

活动四：案例分析，认识职责 1.出示案例：

获嘉县法院公开开庭审理新乡市首例由监察委查办的科级干部职务犯罪案件

近日，获嘉县人民法院公开开庭审理了被告人李其海滥用职权、受贿一案。该案是监察体制改革后，获嘉县监察委员会办理的第一起案件，也是新乡市首例由监察委调查终结并移送检察机关提起公诉的科级干部职务犯罪案件。

公诉机关指控：2010年5月至2015年11月，被告人李其海（男，现年52岁，原获嘉县财政局主任科员）担任获嘉县同盟投资担保有限公司董事长、总经理期间，未正确履行职责，违反规定为14家企业办理发放借款、为3家企业提供担保、为个人借贷提供担保，造成3929万余元重大损失。被告人李其海作为国家机关工作人员，滥用职权，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失，情节特别严重，其行为已构成滥用职权罪；利用职务便利，非法收受他人财物，为他人谋取利益，数额巨大，其行为已构成受贿罪。

获嘉县人民法院对该案的审理高度重视，该案由获嘉县人民法院党组副书记、副院长卢师明担任审判长审理，获嘉县人民检察院指派张志军出庭支持······

2.同桌合作交流问题：

（1）获嘉县监察委员会查办这起职务犯罪案件，得到哪些国家机关的配合与协助？

（2）此案件体现监察委员会的什么职责？

3.学生发言后师总结归纳。

（四）课堂总结

（五）课堂练习

板书设计：

1.性质

2.体制

国家检察机关 3.监察对象

（监察委员会） 4.与其他国家机关的关系

5.职责

本课时的内容是监察机关,由于是新成立的国家机构,有一定的抽象性。教师要搜集有针对性的事例来帮助学生加深理解,善于将知识点融合到案例中去讲解,尽量避免空洞的说教。