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复习专题七——《遵守社会规则,学会承担责任》教学设计一、考纲要求:本专题四个考点。二、考纲分析:“增强责任意识,承担社会责任”几乎是广东省每年中考毕考的内容。三、考点分解:(先由高铁“霸座”男事件导入)考点35:理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性,做有正义感的人。(一)遵守社会规则1

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复习专题七

——《遵守社会规则,学会承担责任》教学设计

一、考纲要求:

本专题四个考点。

二、考纲分析:

“增强责任意识,承担社会责任”几乎是广东省每年中考毕考的内容。

三、考点分解:(先由高铁“霸座”男事件导入)

考点35:理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性,做有正义感的人。

(一)

遵守社会规则

1、社会秩序和社会规则的含义。

2、为什么生活需要秩序?

3、社会规则维系社会秩序。

4、自由和规则不可分的关系。(由学生朗读)

5、自觉遵守规则的要求是什么?

6、如何参与维护、改进规则?

对应的随堂练习

(二)

维护公平正义

1、公平的含义。

2、如何理解公平的价值?(由学生朗读)

3、正义的含义。

4、如何理解正义的价值?

5、如何坚守、捍卫公平?

6、如何实现正义、守护正义?

7、公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。

对应的随堂练习

考点39:知道责任的社会基础,体会承担责任的意义。

考点40:懂得承担责任可能需要付出的代价。懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责;知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。

1、什么是责任?

2、承担责任有什么意义?(由学生朗读)

3、我们中学生应承担的主要责任有哪些?

4、学会对自己负责有什么意义?

5、如何做一个负责任的人?(由学生朗读)

6、承担责任的代价与回报是什么?

对应的随堂练习

考点41:关注社会发展变化,有为他人、社会服务的精神;自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,积极参与公共生活、公益活动,养成亲社会行为

1、个人和社会存在怎样的关系?

2、青少年养成亲社会行为有何意义?(由学生朗读)

3、为什么关爱他人是一种幸福?

4、关爱他人是一门怎样的艺术?(由学生朗读)

5、服务社会有什么意义?(由学生朗读)

6、我们青少年如何达到奉献社会我践行的要求?(由学生朗读)

对应的随堂练习

四、小结

五、作业

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