法不可违教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

复习课：做守法的公民教学设计新建中心学校李春凤教学目标：1.知识与技能：认识法律是一种刚性的社会规则。理解违法行为的分类，身边的违法行为。2.技能与方法：学会辨别三种违法行为，远离违法犯罪行为。3.情感态度与价值观：增强学生的法治意识，善于运用合理合法的方式与犯罪分子做斗争。教学重点和难点：认识身边

资料类型：教学教案文档

所属课文：法不可违

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2019-04-23 11:25:00

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学校：拜泉县新建中心学校

法不可违教学目标设计

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关键词：法不可违教学目标设计

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复习课：做守法的公民

教学设计

新建中心学校

李春凤

教学目标：1.知识与技能：认识法律是一种刚性的社会规则。理解违法行为的分类，身边的违法行为。

2.技能与方法：学会辨别三种违法行为，远离违法犯罪行为。

3.情感态度与价值观：增强学生的法治意识，善于运用合理合法的方式与犯罪分子做斗争。

教学重点和难点：认识身边的违法行为，善于同违法行为做斗争。

教学方法：自主合作教学模式

教学过程：

一.知识回顾：学生回顾法律知识，巩固强化基础。

二.新课

知识积累

1.提出复习内容和任务：八年级上册第五课

（1）学生分组学习整理理论知识

（2）学生汇报自学成果

（3）师生共同梳理理论知识

2.重点再现：多媒体展示重点，强化难点

(1).法律是一种刚性的社会规则

（2）.身边的违法行为

（3）.与违法犯罪分子做斗争的有效方法

三.中考链接

多媒体展示，学生讲练练习题，教师指导

四.方法指导

学生介绍学习内容和学习方法

五.作业：学生根据自己自身情况自行设计

法律——违法行为·

教学后记

民事违法行为

分类

行政违法行为

刑事违法行（犯罪）

自我防范

非诉讼手段

预防和维权

法律手段

诉讼手段

方法

勇气与方法

关于本教案的常见问题

Q：法不可违教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《法不可违》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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