14 秦兵马俑PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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《秦兵马俑》第二课时导学案教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系课文内容领会"兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明"在文中的作用。3、凭借课文的语言材料,感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。教学重难点抓住过渡句统领全文的结构和内容。教学过程一、板书

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所属课文：14 秦兵马俑

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2018-04-28 15:59:00

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学校：镇安县永乐街道办事处中心小学

14 秦兵马俑PPT专用课堂实录内容

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正文

《秦兵马俑》第二课时导学案

教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、联系课文内容领会"兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明"在文中的作用。

3、凭借课文的语言材料,感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。

教学重难点

抓住过渡句统领全文的结构和内容。

教学过程

一、板书课题,复习导入。

1、听写词语

2、学习过渡句,领会其承上启下的作用。学生找出承上句与启下句。

二、精读第二段。

1、指名朗读,课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大?

(三个俑坑的总面积和兵马俑的数量;一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量。) 2、为了说明秦兵马俑的规模宏大,课文的语言在表达上有什么特点?

(列举了大量的数据,增强直面感受。)

3、说说游人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有什么感受?

(走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。)

(1)这是什么句?(双重否定句)

(2)换一种说法。

走进大厅,所有的人都为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。走进大厅,人们怎能不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服?

4、有感情地朗读课文第二段。

三、精读第三段感悟合作探究

自学课文第三段(3--10)完成表格。

兵马俑类型众多个性鲜明

将军俑久经沙场,肩负重任

武士俑威武凝重

骑兵俑勇猛善战

兵车俑分工明确,各司其职

弓拏手张弓搭箭,神情专注

马俑形体健壮,跃跃欲试

1、朗读有关语句。学生读一读,演一演

2、学习第10节引读

3、小结:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品

4、齐读课文第11自然段,说说这一段写了什么?与第一段是怎样呼应的?划出相互呼应的句子。(“举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物”与“这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。”)找出两句中的一对近义词。(“举世无双”与“绝无仅有”)体会句中体现出的秦兵马俑的珍贵历史价值,流露出的拥有这样的历史文物的自豪之感。

三、归纳小结。

1、课文生动地描绘了秦兵马俑(规模宏大)、(类型众多)和(个性鲜明)的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。2、选择自己喜欢的段落有感情地朗读。

四、迁移运用,指导写话。

用“有的。。。有的。。。有的。。。有的。。。”描写兵马俑的不同神态。

板书设计:14、秦兵马俑

规模宏大类型众多举世无双个性鲜明

关于本教案的常见问题

Q：14 秦兵马俑PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 秦兵马俑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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