小数乘整数优秀教案说课稿｜教案在线预览

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小数乘整数教学内容小数乘整数的法则推导,小数乘整数的训练教学目标:1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的闷题转化能力。3、引导学生探索知识间的联系教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。新课引入听故事思考如下问题:曹冲是如何做到称

资料类型：教学教案文档

所属课文：小数乘整数

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2018-03-31 07:33:00

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学校：项城市东方小学

小数乘整数优秀教案说课稿

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关键词：小数乘整数优秀教案说课稿

正文

小数乘整数

教学内容

小数乘整数的法则推导,小数乘整数的训练

教学目标:

1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。

2、培养学生的闷题转化能力。

3、引导学生探索知识间的联系

教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。

教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。

新课引入

听故事思考如下问题:

曹冲是如何做到称出大象重量的?

板书:问题转化

计算下列各题,思考:你有什么启示?

1x1= 5x1=

10x1= 5x10=

100x1= 5x100=

1000x1= 5x1000=

在乘法算式里一个因数不变,另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍⋯⋯,积也跟着( )10倍、100倍、1000倍⋯⋯。

新知探索

教学例1

①出示例题

②提示总价=单价x数量

③学生独立列式。

④如何计算3.5×3=

⑤提示学生:把3.5变成35,积如何变化。原来的积如何求?

⑥学生独立尝试。

⑦展示学生答案。

⑧总结方法。

课堂练习

做一件儿童服装用布0.72米,做这样的5套衣服需要布料多少米?

①学生独立尝试

②展示学生答案

③总结方法

课堂小结、作业布置

思考并用自己的话表述

小数乘整数的一般方法。

关于本教案的常见问题

Q：小数乘整数优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数乘整数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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