15 埃及的金字塔PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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15、埃及的金字塔课时目标1、体会金字塔宏伟、精巧的特点。2、学习文中的说明方法。3、感受古埃及人民的勤劳与智慧。重点难点重点:深入文字,体会金字塔的宏伟与精巧。难点:感受古埃及人民的勤劳与智慧。教学准备课件教学过程一、复习导入。1、“举世闻名”这个词语是什么意思?2、为什么说举世闻名的金字塔是埃及

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 埃及的金字塔

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2018-04-28 23:14:00

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学校：腾冲市马站乡凤仪完全小学

15 埃及的金字塔PPT及专用教学设计内容

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2018-04-28 23:14:00

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关键词：15 埃及的金字塔PPT及专用教学设计内容

正文

15、埃及的金字塔

课时目标

1、体会金字塔宏伟、精巧的特点。

2、学习文中的说明方法。

3、感受古埃及人民的勤劳与智慧。

重点难点

重点:深入文字,体会金字塔的宏伟与精巧。

难点:感受古埃及人民的勤劳与智慧。

教学准备

课件

教学过程

一、复习导入。

1、“举世闻名”这个词语是什么意思?

2、为什么说举世闻名的金字塔是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶?

(引导学生从外观、结构、建造方法等方面简单地加以叙述)二、学习课文

1、轻声朗读课文第一自然段,回答:

(1)“举世闻名”的金字塔在哪里?

(2)“举世闻名”的金字塔的外观如何?

2、看图,品味:

“金黄色的沙漠”是金字塔的背景,“巨大的角锥形”是金字塔的外

观,“巍然屹立,傲对碧空”展示了金字塔不凡的气势。这就是举世闻名的埃及金字塔。

3、学习课文2、3自然段。(出示课件)

(1)默读课文第2、3自然段,明确金字塔外形上的独特之处。

(2)作者以胡夫金字塔为例写出了金字塔的哪些特点?

(外观上“宏伟”,结构上“精巧”)

(3)从课文的相关描写中来进一步感受金字塔的“宏伟”与“精巧”。(幻灯片出示:a.这座金字塔高146米多。 b.这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密。)

(4)小结说明方法

作者为了说明胡夫金字塔外观宏伟、结构精巧的特点,运用了列数字、作比较、举例子等说明方法。

(5)再读课文第2、3自然段,找出运用上述说明方法的句子。

4、这样宏伟而精巧的金字塔是如何建造起来的呢?(学习第4、5自然段)

(1)读了这两段,你有没有发现作者在写作上有什么特点呢?

(段落的开头都是两个设问句)

(2)指名朗读:从中你体会到了什么?

(建造金字塔是一项非常浩瀚的工程,花费的心血和汗水是无以言表的,仅从古埃及人运石头、垒石头这两件事就足以表现出古埃及人民的勤劳与智慧)

5、朗读最后一个自然段,思考:

为什么说金字塔是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶?三、总结课文。

1、默读全文,画出描写古埃及人民勤劳和智慧的句子。

2、总结:你学了这篇课文有什么收获?

3、有感情地朗读课文。

四、作业布置

阅读有关埃及金字塔的课外书。

板书设计

埃及的金字塔

特点:外形宏伟

结构精巧

建造:运石头

垒石头

关于本教案的常见问题

Q：15 埃及的金字塔PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 埃及的金字塔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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