1 秋游国家获奖教案｜教案在线预览

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《秋游去》教案教学目标1、正确选择适合自己外出秋游的物品,不攀比、不盲从;2、了解一些出行的安全常识。如按顺序上、下车,游玩时不单独行动等;3、培养守秩序,爱护环境,游玩时与同学互相帮助,互相提醒关心的文明行为和集体意识;4、简单了解《中华人民共和国环境保护法》的相关内容。教学方法1、通过小组合作的

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 秋游

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2018-04-12 15:00:00

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学校：沁水县西关小学

1 秋游国家获奖教案

未知

2018-04-12 15:00:00

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关键词：1 秋游国家获奖教案

正文

《秋游去》教案

教学目标

1、正确选择适合自己外出秋游的物品,不攀比、不盲从;

2、了解一些出行的安全常识。如按顺序上、下车,游玩时不单独行动等;

3、培养守秩序,爱护环境,游玩时与同学互相帮助,互相提醒关心的文明行为和集体意识;

4、简单了解《中华人民共和国环境保护法》的相关内容。

教学方法

1、通过小组合作的形式,共同探讨秋游去哪里的问题;

2、同桌或小组交流:秋游我带什么?并通过归纳总结出秋游应该带的物品;

3、采用多媒体课件向学生进行秋游中的注意事项的教育。

教学过程

(一)出示课件,导入新课

出示有关秋天景色的图片,引导学生从图片中找秋天,也对秋天有了一些了解。我们真希望在这丰富而美丽的秋天和家人、小朋友一起到郊外、公园、走进大自然去秋游,同学们秋游过吗?今年老师将带大家去秋游,同学们愿意去吗?(课件出示:秋游去)

(二)组织活动,教学新课

1、讨论秋游去哪里?

(1)课件出示一些同学去秋游的画面,提问:刚刚看到的小朋友们都到哪些地方去秋游?

(2)引导学生讨论:我们应该去哪里秋游?。

(3)学生讨论、汇报。板书:选择地点

(4)总结:根据学生讨论的结果,归纳出大家比较认可的秋游地点,并板书。

2、秋游带些什么?

(1)谈话:我们秋游的时候,中午可能回不来,所以我们要做好充分的准备。

(2)引导讨论:秋游你们准备带些什么?把你的想法说一说。

(3)学生分组讨论、汇报。

(4)同学们想知道老师秋游想带些什么吗?

出示课件:秋游的时候,我们要与家长商量,根据自己的需要合理准备,带上吃的、喝的和用的。不要盲目的攀比。

3、秋游中我们应该注意什么?

(1)同学们,经过刚才的学习,我们已经确定了秋游的地点,同时知道了秋游时应该合理准备必须物品,接下来老师请同学们探讨一个问题:秋游时我们应该怎样做?

(2)学生分小组讨论。

4、设置游戏,引导学生闯关:

游戏设置:每个小组推荐2至3个同学闯关,其他同学把守本组负责的关口。闯关的同学走到第一道关口,回答问题,守关的同学做裁判,全部答对进入第二关,没能答全时,该组这名同学被

罚下,其他成员继续依次闯关。

(三)总结、延伸

1、总结:秋游可以让我们欣赏大自然美丽的景色,在欣赏大自然美景的同时,我们一定要做到“安全”和“环保”

2、说说这个星期四秋游时你打算怎样做?

板书设计

讨论秋游去哪里?

秋游带些什么?

秋游中应该注意什么?

教学评价

1、能够在秋游前征求家长的意见,做到合理准备。

2、在秋游过程中能够做到互相帮助、关心他人。

3、能够在秋游结束时平平安安回到家中。

4、能够在闯关游戏中充分表现自己。

5、积极参与小组讨论并积极发言。

关于本教案的常见问题

Q：1 秋游国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 秋游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 秋游国家获奖教案