第1课 古代埃及课堂实录【3】

杰

兴

中

学

教（学）案

总课时：1

学

科：

历史

年级：九

执教人：

时

间

课

题

教学目标

教学重点

教学难点

古代埃及

1、埃及奴隶制国家出现、统一的时间；埃及金字塔；

2018年

8月30日

第

1 周

第

1

课时

课型

知新课

古埃及代表性的文明成就

自然环境对古埃及文明的影响，金字塔与埃及法老的关系

教

学

设

计

教

师

活

动

一、情境导入

生成问题

学

生

活

动

四大文明古国是指哪四个？亚非大河流域的古代文明诞生在哪里？（埃及、两河流域、印度、中国）

引导学生看书、议论，营造热烈、探究式的课堂气氛。

二)自我研学

生成新知

知识点一

尼罗河与古埃及文明

1．古埃及的地理位置：__非洲东北角__。

2．河流：__尼罗河__是世界上最长的河(三)合作探究

生成能力

探究一

尼罗河与古埃及文明

流，贯穿埃及南北(古埃及文明被认为是阅读教材，探究问题。

“__尼罗河的赠礼__ ”)。

(1)为什么说古埃及

3．出现国家时间：约从__公元前3500文明是“尼罗河的赠礼？

年__开始；初步实现了统一的时间：__公元前3100年左右__。

此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。

4．成为军事帝国：在新王国时代法老__图特摩斯三世__统治时期，埃及成为强大的军事帝国。

5．灭亡：公元前525年，__波斯帝国①约从公元前3500年开始出现国家；②公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一；③2)列举古埃及的重大事件。

每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因

__吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃罗马帝国先后占领古埃及。

及成为强大的军事帝国；④公元前525年被波6．古埃及的科学和文化成就：__太阳历斯帝国吞并。

__是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

知识点二

金字塔

依次为胡夫、哈佛拉(胡夫之子)、第四王朝门卡7．金字塔是__法老__为自己修建的呈角

乌拉(胡夫之孙)三位法老的金字塔，小金字塔是椎体状的__陵墓__。

它是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

知识点三

法老的统治

孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。

(2)结合下面的材料，你如何评价金字塔？

(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，

每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。

——古希腊史学家希罗多德

评价：①金字塔是古埃及文明的象征

(五)课堂检测

巩固新知

板书设计： 探究二

金字塔

根据下面的材料，探究问题。

如图是屹立在尼罗河下游的金字塔群。从左到右

教学反思

杰

兴

中

学

教（学）案

总课时：2

学

科：

历史

年级：

九

执教人：

时

间

课

题

教学目标

教学重点

教学难点

2018年8月30 日

第

1

周

第2 课时

古代两河流域

两河流域的文明产生；古巴比伦王国和汉谟拉比法典；

课型

知新课

汉谟拉比法典、

古巴比伦王国

教

学

设

计

教

师

活

动

(一)情景导入

生成问题

空中花园被誉为古代世界七大奇迹之一。你知道空中花园指的是哪里吗？

空中花园的故事发生在两河流域，反映的是新巴比伦王国的故事。本节课我们学习古代两河流域。

(二)自我研学

生成新知

知识点一

古代两河流域文明

1．两河：__幼发拉底河__和__底格里斯河__。

2．地理位置：大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的

狭长地带。

3．建国：约从公元前__3500__年起。

4．初步统一：大约在公元前__2400__年，两河流域实现了初步统一。

知识点二

古巴比伦王国

安排学生阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习

学

生

活

动

(三)合作探究

生成能力

探究一

古代两河流域文明

1．两河流域南部早期国家产生的时间。

约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。

2．两河流域的统一。

大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。公元前1 8世纪，第六代国王汉谟拉比在位

完成了整个两河流域中下游地区5．统一：公元前18世纪，第六代国王__汉谟拉比时，__完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。

6．制度：实行__君主专制__制度，加强中央集权。

知识点三

《汉谟拉比法典》

什么会被称为“楔形文字”？

7．评价：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。

8．古巴比伦分为拥有公民权的

__自由民__、无公民权的__自由民__和__奴隶__三个严格的社会等级。

①《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益；②

《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；

第16条：自由民藏匿宫廷或穆什钦因为这些文字是苏美尔人用削成三角形尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。

探究二

《汉谟拉比法典》

阅读下列法律条文，回答问题。

的统

一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。

3．两河流域苏美尔人发明的文字为③《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝努(指被征服地区的人)之逃奴于其贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。

家，而拒不交出者，此家家主应处死。

以上条文，谈谈你对《汉谟拉比法

典》的看法

(四)归纳总结

整体感知

(五)课堂检测

巩固新知

见本书对应练习。

板书设计：

教学反思：

第282条：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，

而后其主人得割其耳。

——《汉谟拉比法典》