第13课 西欧经济和社会的发展第二课时教案

第五单元

步入近代

世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史，①起点：文艺复兴和新航路的开辟

（14—16世纪）②终点：俄国十月革命（1917年）

步入近代

经济上

封建社会

封建经济

（采邑制度、

庄园、城市）

资本主义经济（租地农场、手工工场、雇佣关系、产品投放市场）

资本主义社会

13西欧经济和社会的发展（11-14世纪）

15探寻新航路（15-16世纪）

16早期的殖民掠夺（16-17C）

20第一次工业革命（18-19C）

第六单元 英美法资产阶级革命（17-18世纪）

14文艺复兴（14—16C）

19启蒙运动、

21马克思主义（社会主义理论）

政治上

封建专制统治

（教权和王权）

封建神学占统治地位（基督教）

资产阶级民主政治制度

思想上

资产阶级民主平等思想

第13课

西欧经济和社会的发展

【教学目标】

了解中世纪晚期，农村垦殖运动的发展，分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因；能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点；通过土地关系的变化和手工业的发展，认识中世纪欧洲资本主义的萌芽；了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。

通过阅读材料、观看图片，培养学生论从史出的学习能力

从奴隶社会的奴隶，亦即“他人之物”逐渐过渡到中世纪农奴，亦即“他人之人”，到中世纪晚期，演变为农村或城市的“自由人”，这也预示了一种新的社会制度的到来，感悟人的价值在不断追求自由中体现出来

知识与能力

过程与方法

情感态度

与价值观

【重点难点】

教学重点：庄园制度的变化

教学难点：认识到中世纪晚期是欧洲社会的一个转型期

一、导入新课

封建庄园是在土地的层层受封的基础上形成的，这种土地的封受关系及与此相应的等级制度乃是西欧一切封建关系和整个封建制度的基础。今天让我们一起来学习第13课：西欧经济和社会的发展。

二、新课讲授

目标导学一：新的生产和经营方式

垦殖运动：

原因：生产力发展，具体表现为①生产工具——重型轮式犁取代原始爬犁②动力来源——马力得到有

效利用③耕作制度——三田轮作制取代双田轮作制④农产品加工技术——风力磨坊和水力磨坊

影响：①垦殖者成为新开发区的主人，新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。

②封建庄园衰落

1.教师提问：11世纪以后，农奴和领主之间的关系发生了怎样的变化？

提示：农奴对领主的人身依附关系越来越弱，农奴的人身自由大大增强。农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。

2.展示材料：马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”

3.问题思考：谈谈你是如何理解马克思说的这段话的。

提示：这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣，剥削与被剥削的关系

。

随堂练习

14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。请分析以下材料，探究相关问题。

【手工工场的出现】

材料一 从13世纪开始，在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场。16世纪手工工场迅速发展，在西欧各国流行，英国成为手工工场最兴盛的地区。

材料二 手工工场主雇佣工人进行商品生产，出现了新的生产关系。工厂内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式。这种新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。

（1）阅读材料一，西欧的手工工场是什么时候出现的？又是在什么时候得到迅速发展的？

13世纪；16世纪

（2）材料二中“新的生产关系和生产方式”是指什么？它们的出现有什么意义？

新的生产关系是指雇佣关系；新的生产方式是指分工协作的生产方式

意义：是西欧资本主义萌芽的重要标志

【租地农场的出现】

材料三 15-16世纪，英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村，也出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民，使农场的经营具有了资本主义的性质。

（3）租地农场与封建庄园有什么区别？租地农场的实质是什么？

区别：剥削方式——从封建剥削到雇佣剥削 经营特征——从自给自足到为市场而生产

实质：资本主义性质的生产

4.教师提问：中世纪晚期，手工业的发展有什么变化？

提示：一方面手工业者逐渐脱离农业，另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产，更多是为了适应市场而劳动。手工业者开办作坊，家人、帮工和学徒一起生产，规模比较小。

5.教师提问：为了缴纳封建赋税，农民在家里用自己的生产工具为商人从事手工生产。这反映出当时农村手工工场呈现一种什么状态？后来又有什么变化？

提示：这反映出当时农村手工工场呈现分散的一种状态。后来逐渐转向集中状态。

目标导学二：富裕农民和市民阶级

1.材料展示：有的富裕农民原先是某庄园的庄头，负责替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较强的管理能力，有丰富的农业生产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍。

农民的生产积极性提高，在财富普遍积累的基础上，一批富裕农民脱颖而出。他们是土地市场的重要参与者，在法兰西，他们占有的土地达到总面积的1/5，有的地区甚至达到1/3。

提示：反映了农村社会结构的变化。这些富裕的农民成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。

2.材料探究：

材料一

在城市中，手工业者和商人享有新的契约关系赋予的权利。

材料二

13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。

(1)材料一中，手工业者和商人有了一个新的身份叫什么？他们的法律地位受到什么的保护？

提示：手工业者和商人有了一个新的身份是城市居民。他们的法律地位受到王室、

教会的特许状和城市保护法的保护。

(2)材料二反映了什么问题？

提示：反映了市民阶层政治地位的提高、政治权利的扩大。伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。

【资本主义的产生】

材料四 手工工场出现了，租地农场出现了，资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光，西欧开始了脱胎换骨的社会变革。

（4）材料四中“脱胎换骨的社会变革”是指什么？

由封建社会向资本主义社会过渡

材料五 在漫长的中世纪社会里，由于人民群众的辛勤劳动，积累了丰富的生产经验，不断改进工具，改进生产技术，推动了生产的发展。到16世纪初，西欧社会生产力有了显著进步。

（5）结合以上五则材料，谈谈生产关系与生产力的关系

生产力决定生产关系；

生产关系一定要适应生产力的发展

三、课堂总结

11世纪后，随着西欧城市与工商业复兴，社会经济的闭塞局面得到改观，对外交往逐日增多，12、13世纪，英、法等国开始了消除割据、推动中央集权化的政治进程。近代欧洲文明在这一时代孕育。

西欧中世纪的文明并非“黑暗时代”所能涵盖，特别是中世纪后期，王权兴起、基督教文化的发展以及东西方经济文化交流的加强正是西欧近代得以崛起的重要因素。

一切变化的根本原因：生产力发展（水力、风力、畜力使用、生产工具改进）

封建社会向资本主义社会过渡

经济变化：生产关系的变化（生产经营方式变化）

封建小农经济向资本主义萌芽转变

1、农村农业：庄园瓦解向租地农场新经营方式的变化（土地关系变化）

①劳役地租向货币地租转变

②农产品、畜产品由自给自足到产品投放市场转变

政治变化：生产关系变化（社会关系变化）

封建生产关系向资本主义生产关系转变

1、农村①封建领主向富裕农民（早期资产阶级）转变；

②领主与佃户的人身依附关系向土地所有者、租地农场主、雇佣农民之间契约货币关系转变

2、城市③雇佣关系、市民阶层（早期资产阶级）