Lesson 3优秀完整教案

华中师范大学附属万科金色城市小学“发展课堂”学习单

课型:句型教学 学习内容: 句型拓展，英语会话 设计人:董璇 班 组 学习目标：

1.能初步运用-What’s your favourite day?-My favourite day is Sunday.互相询问他人特别喜爱的一天。形容词性物主代词my ,his, her.

2.能模仿范例完成句子：My favourite ...is....

学习流程

激趣

互动策略

Guessing Game. 自主独学：

1. 认真思考，回答下列问题：

(1)What’s your favourite day?__________________________

(2)What’s your favourite food?_________________________

(3)What’s your favourite colour?________________________

(4)What’s your favourite number?_______________________

(5)What’s your favourite animal?________________________

2.听录音圈出Toby特别喜爱的东西。

方法指导

1.回答问题时可用简单方式或完整方式回答。

2.先把图片上的东西看一遍，再认真听录音勾出图片。

随堂笔记

形容性物主代词是物主代词的一种（另一种为人称代词），置于名词前，起修饰作用，表示某人的。形容词性物主代词有：my（我的），your（你的、你们的），our（我们的），his（他的），her（她的），its（它的），their（他们的）。

探趣

合作探学：

1. Ask and answer （1）What day is it today(今天)/tomorrow（明天）? •

It’s…

What day was it yesterday（昨天）? •

It was

…

(2)

What ’s your favourite day?

•

My favourite day is Friday.

•

My favourite day is …

2.组长运用句型What’s your/her/his favourite...?提问，其他组员快速抢答。

3.完成下列句子。

My favourite day is _______________. My favourite food is ______________. My favourite colour is _____________. My favourite animal is _____________. My favourite number is ___________. My favourite

__

is _________

__.

（food食物, city城市, animal 动物, friend 朋友, number 数字, sport运动, colour 颜色, name名字,day,一天….）

展示融学:

展示一：句型运用:-What’s your favourite day?-My favourite day is...（可采取两人一组或接龙问等方式展示）

eg : A: What your favourite day?

B: My favourite city is Friday.

3.对子间互相教读，都不会的可举手提问。

展示要求：全员参与，行动迅速，声音洪亮，形式多样。

有疑问，有启发，有收获的地方都可以记下来哦！

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展趣

延趣

展示二：What’s your favourite...?-My favourite...is... eg : A:Hi, Linda

B:Hi, Mike.

A: What your favourite city?

B: My favourite city is Wuhan.

达标检测：

1.翻译下列句子：

(1)我最喜爱的食物是披萨。____________________________________ (2)我最喜爱的颜色是粉色。____________________________________ (3)我最喜爱的数字是三。______________________________________ (4)我最喜爱的动物是兔子。____________________________________

2.请根据自己情况写一篇小短文：

Hello, my name is ________. My favourite ________________________________

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认真思考，独立完成，检验一下今天的学习成果吧！