榕树爷爷教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《榕树爷爷》教案教学目标1.能边画拍边用柔和的声音演唱《榕树爷爷》，并能说说二声部合唱的特点。2.能用不同的音色、速度和力度表现编创的旋律短句。3.懂得变声期嗓子的保护知识，学会吹奏竖笛曲。教学过程一、懂得变声期嗓音保护教师结合人体喉部解剖图向学生简单介绍变声期的相关知识，指导学生懂得基本生理常识，

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所属课文：榕树爷爷

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2018-04-28 00:54:00

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学校：新安县实验小学

榕树爷爷教学实录

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关键词：榕树爷爷教学实录

正文

《榕树爷爷》教案

教学目标

1.能边画拍边用柔和的声音演唱《榕树爷爷》

，并能说说二声部合唱的特点。

2.能用不同的音色、速度和力度表现编创的旋律短句。

3.懂得变声期嗓子的保护知识，学会吹奏竖笛曲。

教学过程

一、懂得变声期嗓音保护

教师结合人体喉部解剖图向学生简单介绍变声期的相关知识，指导学生懂得基本生理常识，明白保护嗓音的重要性。

1.变声期是属于正常的生理现象，不要因为歌唱困难而产生自卑心理，也不要嘲笑音出于变声期而歌唱困难的同学。

2.要避免在各种场合大声喊唱、喊叫。

3.在生活中注意对嗓音的保护，避免过冷、过热或刺激辛辣的饮食，多喝水多吃蔬菜水果，保证充足睡眠等等。

二、学唱歌曲《榕树爷爷》

1.聆听歌曲范唱，感受歌曲情绪，并听出歌曲旋律中的相同部分。

2.歌曲的引子部分和尾声部分是相同的，只是引子部分的主旋律子在低声部，而尾声部分再现是主旋律在高声部。可先学唱此部分，请学生跟着老师琴声哼唱旋律，学唱歌词。

3.歌曲的主要乐段曲调流畅、节奏规整，可采用学生分组分声部自学的方法进行学习。

4.尾声部分用渐弱的力度和渐慢的速度来演唱，表达即将毕业的学生对榕树爷爷的依依不舍。

5.完整演唱歌曲，请学生边唱边为歌曲划拍，比一比谁划拍最准确。

关于本教案的常见问题

Q：榕树爷爷教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《榕树爷爷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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