4.山羊分腿腾越考核优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

第二十九课教材一、分腿腾越（考核）二、踢毽子教学一、初步掌握分腿腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。目标二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。三、培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次时量数间弱中强中弱一、课堂常规（略）准备二、准备部分部分1

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所属课文：4.山羊分腿腾越考核

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2018-04-27 13:46:00

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4.山羊分腿腾越考核优秀说课稿

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关键词：4.山羊分腿腾越考核优秀说课稿

正文

第二十九课

教材

一、

分腿腾越（考核）

二、

踢毽子

教学一、

初步掌握分腿腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。

目标

二、

了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。

三、

培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质。

内

容

课的内容

组织与教法

练习与要求

次时量

数

间

弱

中

强

中

弱

一、课堂常规（略）

准备二、准备部分

部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

基本一、分腿腾越（考核）

部分

重、难点：

正确完整的完成动作

了解学生实际掌握情况

二、踢毽子

踢法：

盘法

拐法

磕法

结束一、放松活动

部分

二、总结

三、下课

1、体委组织整队

1、学生听口令站队

1 5 2、教师宣布本课内容，任2、学生听口令练习、

务

模仿

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、组织：分成四组分别进一、

练习：

行

1、分组自行练习动

*、教法：

作

1、宣布考核办法

2、由第一组开始先

2、小组长负责

进行考核

3、考核后分组练习。

3、小组长配合教师

进行考核

4、其余小组继续复

习动作

*、要求：听从指挥

注意安全

散点练习

1、讲解练习方法、内容、

要求。

要求：不得围观考核2、组织练习。

同学

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、学生模仿

2、学生听，提问

关于本教案的常见问题

Q：4.山羊分腿腾越考核优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.山羊分腿腾越考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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