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足球：《脚底接地滚球》课教案教学内容1、足球：学习脚底接地滚球2、原地踩球接力赛1、认知目标：体会学习脚底接地滚球的动作技术。2、技能目标：在练习中逐渐熟悉了球性，并且对球的感觉也有的提高，协调性和平教学目表衡能力进一步得到提升。3、.情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团
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4.脚底接地滚球ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词：4.脚底接地滚球ppt配用优秀获奖教案
正文
足球：《脚底接地滚球》课教案
教学内容
1、足球：学习脚底接地滚球2、原地踩球接力赛
1、认知目标：体会学习脚底接地滚球的动作技术。
2、技能目标：在练习中逐渐熟悉了球性，并且对球的感觉也有的提高，协调性和平教学目表
衡能力进一步得到提升。
3、.情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
教学重点
教学难点
部分
教学内容
重点：双脚交换的连续性
难点：全身的协调配合
教师活动
学生活动
1.体委整队，并向组织形式
负时荷
间
1.整队集合，师生课
堂
常
开
老师汇报出勤情况；
2.四列横队站立；
3.师生问好；
问好；
2.检查服装，安排见习生；
3.宣布课的内容、任务；
△
要求：
1.整队快、静、齐
2.报数声音洪亮
3.认真听讲
小
2分
规
4.认真听讲，明确课的学习内容；
始
部
1．
喜洋洋与灰太狼
一组同学为喜洋洋1、认真游戏
分
准
备
活
动
队，另一组同学为灰太狼队，两队背对背站在场地中间，由一条线分开2、遵守游戏规则、
注意安全、集中注意力听信号
中
6分
相背而站。2、游戏开始时，当老师发指令“灰太狼--！”，
灰太狼队的同学则迅速转身往回跑，喜洋洋队的同学则迅速追灰太狼
3、捉到的同学会有一定的小惩罚
4、教师发指令说慢羊羊时，所有同学模仿慢羊羊走步。
5、教师发指令说红太狼时，所有同学则迅速转身往回跑
2.熟悉球性:运球
尝
试
练
习
教师带领学生围绕圆圈作专项准备活动：
学生认真活动
伸展运动、体前运动、前压腿运动
中
3分
部分
基
教学内容
一、
脚
底
教师活动
学生活动
组织形式
负时荷
间
1.教师带领之下集合
2.教师讲解示范脚底接地滚球技术动
1、认真听讲、注意观察
大
18分
本
接
地
滚
球
作
动作要求：身体正对来球方向，移动前迎，支撑脚站在球的侧面（或前或后均可）脚尖正对来球方向，膝关节微屈。同时接球腿提起，膝关节微屈，脚略背屈，使脚底与地面约小45于度角，以前脚掌接触球的上部为宜。
3.教师讲解示范脚底接地滚球技术动作
动作要点：保持身体的平衡，接球脚不要用力，在触球瞬间用前脚掌下点将球停住。
4. 教师巡回观察指导
5.组织学生分组练习
6.组织动作掌握好的学生展示
7.组织学生分析讨论并进行总结点评
8.组织学生再练习
2、认真听老师的讲解和要求
（示范讲解）
部
4、学生分组做练习
5、学生展示自
我，体验成功
6、一起讨论总结分析
7、认真再练习
（2）
分
△
（3）
（择 优 示 范）
二、
原
地
1.集合，老师讲解示范游戏完成方法方法：将学生分成1.认真听讲、观察；
2.集体练习
3.接受老师指导
大
8分
踩
球
接
力
赛
分数相等的四小组，听到口令后每组第一位同学快速跑向放置在中心点足球，做十五次的原地踩球，原路返回，击打下一位同学的手，击打完成后以此类推，直至所有同学完成练习，时间短者胜。最后完成的小组将要受到惩罚。
2.组织学生练习
3.教师做正确裁定
1.吹哨集合
结
1.听到哨声集合
2.跟着教师的语言提示进行放松游戏
3.认真听老师讲评；
4.送还器材，下课
1.集结
2.放松
2.教师指导学生进行放松游戏
3.总结本节课的完成情况，对学生的表现给予表扬与肯定；
4.组织学生收回器材并宣布下课
束
3.本课小结讲评
4.安排送还器材，宣布下课
小
部
3分
分
场地与器材
1.足球场地一块；
2.足球24个；
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