6.用线画房子优秀教案板书设计

《用线画房子》

教学设计

小学美术三年级上册

第六课

迁安市第一实验小学

蔺娜

教材分析：

房子与我们的生活息息相关，画房子是学生感兴趣和熟悉的内容，房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格，欧洲式的，尖尖的房顶直插云端，显得矫健挺拔；中国式的古建筑，不同颜色的墙壁配上金黄色的琉璃瓦，庄重秀丽；也有现代化的高楼拔地而起直指青天。

学生分析：

孩子的现实生活中，城市人们已告别了火柴盒式的单调的建筑样式。在农村的房屋虽说构造简单，但那富有变化的窗棂、屋门以及屋顶密集排放的瓦片都给人以美感。侧重引导学生去感受，并从形的组合和线条的组织上去观察、认识、分析、想像，表现多种多样的房子，对线条有更直观的感受，从而激发学生描绘漂亮房子的欲望。

教学目标：

1. 通过图片观察房子，感受不同的线造型。

2. 分析线和形的组合。

3. 运用不同的线表现多种多样的房子。

教学重难点：

1.进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。学习深入细致描绘复杂对象的方法。

2.激发学生对美好生活的向往，培养学生的创新精神和抽象思维能力，使学生懂得生活中处处都有美。

教学过程：

一、导入新课：

1、教师提问：同学们喜欢旅游吗？老师带领大家一起去浏览各地建筑风光。（多媒体课件：展示各地建筑）请同学说一说各个建筑特点，关键浏览线的运用。

设计意图：开阔学生的眼界，调动学生的积极性。

2、通过图片欣赏，教师提出：同学们想不想自己设计一栋房子呢？

设计意图：进一步调动学生的探究兴趣，从而引出课题：用线造房子。

二、讲授新课：

师提出：我们曾在第五课学习了绘画作品中的线，复习线的特点

1、复习线的种类与运用。

（1）.直线：挺拔、有力、安定

（2.）折线：有节奏、锐利、焦虑、不安定

（3）.曲线：柔软、飘逸、流畅、动感、弹力、幽雅

2、了解房子的结构，请问同学们，一所房子首先必须有什么呢？

（1）房顶

（2）门窗

（3）围墙

3、播放课件

让我们一起欣赏艺术大师的绘画作品。

设计意图：让学生初步直观感受线的运用技法，培养学生的观察能力

线的具体运用技法：

（1）房顶瓦片运用了密集的线条

（2）墙壁运用了简洁明朗的直线

（3）门窗运用了变化多样的曲线，折线，增添了装饰性

4、展示教师绘画房屋的部分设计作品图片

（1）线条有深浅，粗细，繁简变化

（2）可选用点、面与线结合的方法是画面更加漂亮

（3）运用了各种几何图形、

设计意图：让学生再次具体直观感受线的运用技法和房屋分体部分的表现技法

5、播放课件：学生作品欣赏

（1）

可选择一栋或者几栋房子，但要注意高低变化，大小变化，主次分明，是画面具有层次感

（2）

添加周围环境，使画面更加丰富，美观

设计意图：让学生深入直观感知线的运用技法和房屋的表现技法

三、学生自主创作

请同学们展开想象的翅膀，自己设计一所房子，用线画下来。可以是现在的房子，也可以设计未来的房子。

鼓励学生大胆用线，大胆创新，大胆想象。师巡视指导。

1.房子用几何形概括，各部分的大小搭配，高低错落，造型的别致。

2.用线的大胆肯定，注意线的组织。

3.画面的黑白处理。

4.背景的添加。

四、作品展示。

作品以房屋竞卖会的形式展出，学生介绍自己的作品，讲解自己作品的独特特点，其他学生评价自己喜爱的房子，师对于构思巧妙，线的排列组织比较好的作品给予肯定。

设计意图：通过自评，生评，师评的过程，使学生能够认识并欣赏真正的美，学习他人之长，补于自己之短。

五、教师小结。

同学们今天的表现都非常的好，因为你们不仅绘制了一栋房子更构想了一座城市。希望以后你们在生活中，多多动脑，多多动手，感受美一直陪伴在我们左右。

六、板书设计