10 吃饭有讲究多媒体教案及点评｜教案在线预览

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西湖小学创新杯《道德与法治》课堂教学竞赛一年级《吃饭有讲究》十分钟片段教学设计执教：曹婷教学目标：1、明白饭前要洗手的道理，养成饭前洗手的好习惯。2、通过观看视频、现场示范等手段学习正确洗手的方法。教学重点：学习正确洗手的方法。教学难点：养成饭前洗手的好习惯。教学准备：PPT、小盆子、毛巾、

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所属课文：10 吃饭有讲究

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2020-08-10 16:34:26

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学校：长沙市天心区西湖小学

10 吃饭有讲究多媒体教案及点评

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关键词：10 吃饭有讲究多媒体教案及点评

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西湖小学创新杯《道德与法治》课堂教学竞赛

一年级《吃饭有讲究》十分钟片段教学设计

执教：曹婷

教学目标：

1、明白饭前要洗手的道理，养成饭前洗手的好习惯。

2、通过观看视频、现场示范等手段学习正确洗手的方法。

教学重点：

学习正确洗手的方法。

教学难点：

养成饭前洗手的好习惯。

教学准备：PPT、小盆子、毛巾、洗手液

教学过程：

一、导入新课：

1、介绍新朋友——小邋遢。小邋遢又用脏脏的小手吃饭啦，猜猜会发生什么事情？（观看视频）

2、小邋遢为什么会肚子疼？

3、让我们仔细瞧瞧小邋遢的小手上有什么。(播放关于细菌的音频资料) 4、难怪他会肚子痛啊，那该怎么办呢？在吃饭前我们应该先做什么事情呢？（课件出示问题） (板书：饭前洗手) 二、明理道理：

1、读儿歌明白饭前要洗手 (课件播放音频)。

2、该怎样洗手呢？洗手谁不会呀，你们会吗，坐在座位上演示一下。

3、你可能是这样洗手的（播放不规范的洗手视频)这样洗手真的能把手洗干净吗？

4、图片出示，洗干净了吗？(ppt出示图片)你说，对呀，手指上，指甲缝里还脏脏的呢，那该怎么办呢？

5、怎么才能把我们的小手洗得干干净净呢？请医生妈妈来教教我们洗手吧，大家边看，边学哦(播放正确的洗手视频) 三、指导行为：

1、视频看完了，谁愿意来分享一下，你记住了些什么？

2、全体起立，我们再来练习一次。（教师带领学生一起做洗手的动作，相机板书：搓手心

搓手背

搓手缝

搓手指

搓手腕

搓拇指）

3、进行分组合作练习，请同学们完成三个任务。

课件出示：

1）练一练，小组成员一起练习。

2）试一试，每个人轮流演示。

3）赞一赞，给你认为学的最好的同学送上大拇指。

4、请得到点赞最多的同学来示范，老师指导点评。

6、小邋遢一下子就学会了科学洗手，他的小手也变得干干净净啦，（出示图片）掌声送给你们。

7、小邋遢学会科学洗手，他可高兴啊，他还把洗手的办法编成了一首小儿歌，我们一起去读一读吧，(课件播放洗手儿歌音频) 四、交流总结

一日三餐，从小到大，我们吃过那么那么多次饭，吃饭的学问还有很多呢，接下来，我们将继续学习用餐时的基本礼仪。

板书设计：

吃饭有讲究

——饭前要洗手

搓手心搓手指

搓手背搓手腕

搓手缝搓拇指

关于本教案的常见问题

Q：10 吃饭有讲究多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 吃饭有讲究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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