资料摘要
《有趣的磁铁游戏》金沙小学唐钰莹教学目标：1、利用身边的器材做简单的观察实验，并学会做实验记录；能准确地描述探究结果。2、知道磁铁的基本性质，了解生活中磁铁的应用。3、在与他人的合作学习和探究活动中，体会合作与交流的愉快；乐于探究和发现周围事物中的奥秘。教学重点：知道磁铁基本性质。教学难点：通过各种
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2 有趣的磁铁游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 82
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-04 15:07:00
- 来源学校
- 学校：郑州市金水区金沙小学
2 有趣的磁铁游戏教学内容概述
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2 有趣的磁铁游戏教学内容概述
正文
《有趣的磁铁游戏》
金沙小学
唐钰莹
教学目标：
1、利用身边的器材做简单的观察实验，并学会做实验记录；能准确地描述探究结果。
2、知道磁铁的基本性质，了解生活中磁铁的应用。
3、在与他人的合作学习和探究活动中，体会合作与交流的愉快；乐于探究和发现周围事物中的奥秘。
教学重点：知道磁铁基本性质。
教学难点：通过各种游戏来认识磁铁的基本性质。
教学准备：
教师：实验报告单、各种形状的磁铁
学生：实验材料：大头针、铁丝、铁钉、泡沫、纸屑、橡皮、一角硬币、线绳
教学过程：
一、情景导入
1、用“游戏”导入新课。
师：孩子们你们喜欢“钓鱼”的游戏吗？老师今天准备了鱼池，请一位同学给我们钓上来一条红色鲤鱼。
师：没有鱼食为什么能钓上来鱼呢？（因为鱼钩上有磁铁）
2、引出课题《有趣的磁铁游戏》。（板书）
二、实验探究
1、认识磁铁。（让学生观察磁铁的颜色、形状、特征）
小结：磁铁一般有条形、U形和不规则形。磁铁上一般都有两种颜色，蓝色表示S极，红色表示N极。
2、实验一。（文具盒里、教室内哪些物体会被磁铁吸引？）
①让学生先猜想哪些东西会被吸住？
②以小组为单位开始实验，填写实验报告单1。
③小组汇报成果。（边说教师边出示课件）
结论：磁铁能吸引铁的东西。（板书）
师：（手拿磁铁和大头针演示）既然磁铁能吸铁的东西，如果用磁铁的中间部分和磁铁的两极部分分别吸大头针，吸住的一样多吗？（学生2~3人猜想）
3、实验二。
①教师出示课件（实验报告单2）
②以小组为单位开始实验。
师：谁来告诉大家，通过实验你发现了什么？（让小组上来边演示边说）
结论：磁铁两极磁力大，中间小。（板书）
师：孩子们！既然磁铁两极磁力那么强，如果把两块磁铁的两极靠近，又会发生什么样的变化呢？
4、实验三。
①让学生先猜想会发生什么微妙的变化？
②出示课件（实验报告单3）开始实验。
③小组汇报成果。
结论：同极相互排斥，异极相互吸引。（板书）
师：看来磁铁的奥秘还真多，同学们想不想继续玩？好！我们再来做一个更有趣的游戏好吗？
5、实验四。
课件出示实验规则：把磁铁放在泡沫板上，然后把泡沫轻轻的放在水盆里，再用手轻轻拨动泡沫，等泡沫板静止不动时，大胆的猜想一下，磁铁会指示哪个方向？
①学生先猜想。
②小组开始实验并填写实验报告单4。
③小组汇报成果，得出结论。（边总结边出示课件）
结论：磁铁有指示方向性。（N极指北方，S极指南方）
三、拓展延伸：
师：孩子们可真不简单，在玩的过程中，发现了磁铁的这么多奥秘。想一想：在我们生活中，哪些地方用到了神奇的磁铁？它都是运用了磁铁的那些性质？（2—3人发言）
师：时间过得真快，一节课马上就要结束了，通过这节课的学习，你有什么收获？你想说些什么？
生：发言总结
师：刚才同学们说得都很好，在今后的生活中，只要大家遇到问题敢于大胆猜想，勇于实践、探索，胡老师相信，成功永远属于你！
附：实验报告单
实验报告单（1）
实验内容
我的小发现
结论
磁铁找朋能被磁铁吸住的物体：
友
不能被磁铁吸住的物体：
实验报告单（2）
实验内容
用磁铁
吸
磁铁的中间吸的大头针（
）
大头针
实验报告单（3）
实验内容
N极靠近N极
S极靠近S极
N极靠近S极
S极靠近N极
实验报告单（4）
实验内容
一次
二次
我的小发现
磁铁的两极吸的大头针（
）
结论
我的小发现
结论
我的小发现
结论
N极指示的方向
N极指示的方向
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-04 15:07:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 82
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52143
来自：学校：郑州市金水区金沙小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2 有趣的磁铁游戏教学内容概述是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2 有趣的磁铁游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。