第一节展示运动动作评课稿是什么类型的资料？

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第一节展示运动动作评课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 展示运动动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第一节展示运动动作评课稿

正文

单位

教师

教学目标

白杨

年级

六年级

北票市上园中心小学

人数

60 时间

40’

1、知识与技能目标：通过学习使85%左右学生掌握原地单手肩上投篮技术，35%左右的学生在投篮时上下协调用力。通过小游戏让学生提高手臂力量。

2、过程与方法目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。

3、情感态度与价值观目标：学生练习积极，并愿意接受老师和同学的指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、互相评价能力。

教学内容

教学顺序

创设情境走进童话

教学内容

导入新课2’

教师活动

1、课堂常规

2、教师语言导入

3、引起学习兴趣

立定跳远

学生活动

组织：四列横队

＊＊＊＊＊＊

▲

要求：学生参与学习活动，激发学生求知欲。

热身运动8’

1、模仿动物动作练习

2、健身操

音乐伴奏完成热身运动

组织：四列横队的体操队形：

＊＊＊＊＊＊

▲

通过模仿动作练习健身操来培养学生展示自我的能力。

意图

通过创设情境，借助学生喜欢的小动物导入课题，激发学生兴趣。

单手肩上投篮合作学练

基本部分25’

1、单手肩上投篮

1、教师示范讲解单手肩上投篮的动作要领

1、认真听讲教师的动作要领，思考动作是怎样完成的

2、学生模仿练习

3、学生分组练习

动作要领：右手投篮时，右脚在前，左脚稍后，两膝微屈，重心落在两脚掌上。右手五指自然分开，翻腕持球的后部稍下部2、组织学生练习：

徒手原地模仿练习

原地模仿投篮练习：两人一组相距4-5米互投练习

近距离的投篮练习

3、教师组织队伍纠正错误

4、教师提出易犯错误，监督练习。

位，左手扶在球的侧下面，5、教师循环指导，纠正错误。

将球举到头部右侧上方位置，目视球篮，大臂与肩关节平行，大、小臂约90度角，肘关节内收。投篮时，由下肢蹬腿发力，身体随之向前上方伸展，同

时抬肘向投篮方向伸臂，用手腕前屈和手指拨球动作，使球柔和地从食、中指端线投出。球离手时，手臂要随球自然跟送，脚跟提起。

2、游戏：投篮比赛

以半个篮球场为场地，分为两组进行投篮比赛，每人一次投篮，进球多的组获胜，

欢庆喜悦

体验乐趣

放松活动5’

1、听音乐放松。

2、师生小结本课。

3、宣布下课，师生再见。

4、归还器材。

组织：四列横队

＊＊＊＊＊＊

要求：放松游戏时师领做学生跟做，轻松愉快、身心满足、达到放松效果。

场地器材

小石子图片24张、独木桥4条、接力物8个

课后小结

1、教师讲解游戏方法及规则并组织学生进行游戏示范。

2、组织学生进行比赛

3、教师与见习的同学进行裁判，比赛过程中强调比赛纪律

1、学生认真听见游戏规则与方法。

2、注意观察教师示范。

3、学生练习比赛。

4、学生分组比赛。

共同放松结束本课

通过本节课的学***家都基本掌握了篮球原地单手肩上投篮，还有少部分同学没有掌握，希望同学们在课下能够勤加练习。

资料摘要

第一节展示运动动作评课稿