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体体育育课课教教案案教学对象：五年级 人数：55人 授课老师：陈建国时间内容课型一课时一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。目的二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后
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10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑设计意图
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关键词：10.30~40 米内通过3~4…设计意图
正文
体体育育课课教教案案
教学对象：五年级 人数：55人 授课老师：陈建国
时间
内容
课型
一课时
一、
障碍跑：40米内通过3—4个障碍
二、技巧：联合动作
一、
初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。
目的
二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
顺序
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
场 地
组织：（图1）
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
数
时
强
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
4X8
10
小
准
备
部
分
基
本
部
分
一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍
1、
钻绳
2、
滚过垫子
3、
跨过栏架
要求：动作整齐一致
二、技巧：联合动作
重点：
1、
前滚翻团身紧，纵叉直。
2、转身180度动协调。
男：1、前滚翻和后滚翻
1、
复习两腿交叉转体180度
2、
前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻
女：1、前滚翻
2、
复习单腿前滑成纵叉
要求：动作连贯协调优美
组织：（图1、
教师讲2）
解动作方
法和要领。
2、
教师做分解和完整动作示范。
3、
教师给学生个别指导。
4、找学生表演。
1、
学生认真听讲动作方法和要领。
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
4、神饱满动作轻松整齐一致。
二、组织：1、教师复习1、
学生（图3）
动作方法和认真听讲
要领。
回顾动作×××××
2、教师做分方法。
□□□□□
解和完整动2、
学生×××××
作示范。
进行练□□□□□
3、教师做正习。
×××××
确评定胜3、
师生□□□□□
负。
评议。
×××××
□□□□□
◎
3 18 /
5组
中
29 /3 组
中
一、放松；
结
二、小结；
束
部
三、下课
分
场
地
设
计
组织：
1、总结本次散点
课的情况。
2、下课。
要求：放松、心情愉悦。
1、认真听
讲，精神饱
满。
1 3 2、下课。
小
教
学
回
顾
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关于本教案的常见问题
Q：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑设计意图是什么类型的资料？
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A：对应课文《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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