9 小草和大树优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

9、小草和大树教学目标:1、运用已有的识字策略学会本课生字新词,读准课后练习2中的四字词语,并联系上下文或生活实际理解其意思。2、理清文章脉络,了解夏洛蒂姐妹的成长历程,体会她们钢铁般的意志和顽强不屈的精神,并用恰当清晰的语言准确清晰地表达夏洛缔取得成功给自己的启示。3、联系文章内容,抓住句中关键词

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 小草和大树

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2023-10-11 23:43:57

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学校：无锡金桥双语实验学校

9 小草和大树优秀说课稿

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关键词：9 小草和大树优秀说课稿

正文

9、小草和大树

教学目标:

1、运用已有的识字策略学会本课生字新词,读准课后练习2中的四字词语,并联系上下文或生活实际理解其意思。

2、理清文章脉络,了解夏洛蒂姐妹的成长历程,体会她们钢铁般的意志和顽强不屈的精神,并用恰当清晰的语言准确清晰地表达夏洛缔取得成功给自己的启示。

3、联系文章内容,抓住句中关键词语,品味“她的生命艰辛而壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”等两个比喻句的含义,并组织语言恰当表达出来。

教学重点、难点:

理清文章脉络,了解夏洛蒂姐妹的成长历程,体会她们钢铁般的意志和顽强不屈的精神,并用恰当清晰的语言准确地表达夏洛缔取得成功给自己的启示。

教学过程:

第一课时

一、板书课题,齐读导入。

二、题目入手:你觉得“小草”和“大树”各有什么特点?课文写的是自然界的“小草”和“大树”吗?(不是)而是勃朗特三姐妹从小草成长为大树的经历。(齐读课题)

三、出示三姐妹的介绍。特别是夏洛蒂。

四、检查预习,理清文脉

1、词语

第一关词语出示,通过预习,你知道了哪些你原来不理解的词? 如:拆字法理解:堪称典范(可以称得上典型的模范)你觉得哪些词容易写错,需要注意的

第二关文中四字成语特别多,有的还很难读,指名朗读2、你发现它们有什么特点?这些词语之间有什么联

系?

(这些词语概括了主人公一波三折的人生经历,体现了人物心情变化的跌宕起伏,每组词语概括了各小节的主要内容。)

词语不是无情物,它是有温度的,是饱含着情感的,有感情朗读词语。

3、这篇课文很长,我们刚才把长长的一篇课文读成了一串词,其实它还浓缩成一个词,迅速浏览课文,你觉得可以用哪个词?为什么?

板书:逆境成才

主人公遭遇了哪些逆境?通过预习你脑海中留下了哪些

画面?课文哪些自然段写了这些内容?

板书:艰难谋生求教遭训写诗失败

哪几个自然段是写他们努力成才?

4、其实文中有一句话概括了全文的主要内容,找出

来,读一读。

出示:以长篇小说《简爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂

勃朗特,堪称逆境成才的典范。

这句话开门见山,直接点明了文章的中心。

5、文中还有一句也表达了“逆境成才”的意思。

出示:她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

为什么说它也是写“逆境成才”?仙人掌花是怎样的?它

生长在怎样的环境中?

(“艰辛”对应“逆境”,“壮丽”对应“成才”。它

面临的“风沙”就是夏洛蒂所处的“逆境”,它开出的花朵就

是夏洛蒂三姐妹获得的成功。)

6、第一小节概括介绍了夏洛蒂姐妹是逆境成才的典范,

起到了总领全文的作用齐。读这两句话。

五、板书

9、小草和大树

逆境艰难谋生

夏洛蒂勃朗特(风沙)求教遭训

写诗失败

《简爱》成才

(仙人掌花)

关于本教案的常见问题

Q：9 小草和大树优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 小草和大树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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