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感叹句中How 和What 的用法 教学设计 大庆市第四十三中学 马璐璐一,感叹句的重要性1,感叹句在英语中较

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Unit 3 Language in use第一课时教学实录

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Unit 3 Language in use第一课时教学实录

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关键词:Unit 3 Language in use第一课时教学实录

正文

感叹句中How 和What 的用法

教学设计

大庆市第四十三中学 马璐璐

一,感叹句的重要性

1,感叹句在英语中较为常见,会经常用到。

2,感叹句是中考的重要考点。

3,感叹句涉及了形容词,副词,冠词知识的用法. 二,教学目标

1,知识目标:

掌握How和What 引导两个感叹句的句型区别。

2,能力目标:能够在英语感叹句两种基本结构正确的选用How和 What。

能够正确的选用感叹句How 和 What来表达自己的情感。

三,

课程分析

在英语中修饰词会随着名词形式的转变而变化,从句式后的名词分别是可数名词单数,可数名词复数,不可数名词,修饰词的不同,进一步分析What英语感叹句的三种具体句型,如下:

What 句的结构:What +修饰词+名词

What+a /an +形容词+名词单数+主谓、

What +形容词+名词复数+主谓

What+形容词+不可数名词

How 的感叹句句型结构:

How +adj/adv + 主语+ 谓语! 四,教学过程

(一)导入

观看课后做好的一段关于初中英语感叹句快速记忆的搞笑视频,从而引出感叹句的两个引导词What 和How。

(本活动的目的是让学生观看完搞笑视频以后,能够提起对感叹句学习的渴望,从中基本了解什么是感叹句,和感叹句的句式结构。)

(二)方法讲解

结合两个基本句型,具体讲解如何选用How和What ,从句子后面开始往前去掉谓语动词和主语,主语前没有名次用How,

主语前有名次用What。

(三)运用联次巩固感叹句的用法

1. Example : 1. He is a cute boy . He is/ a cute boy He is/ what a cute boy What a cute boy He is What a cute boy he is! 2. She sings beautifully. She sings / beautifully. She sings / how beautifully. How beautifully She sings. How beautifully she sings! 2. 给出几张风景的图片让学生用所学过的形容词,副词和名词用感叹句造句。

3. 做练习题巩固本堂课所学的重要知识点,学会用How和What 如何转换。

1. What a pretty girl she is! How Pretty the girl is! 2. How difficult the questions are! What difficult questions they are. 3 . How big the factory is! What a big factory it is !

4.What a clever boy! How clever the boy is ! 5. How tall the trees are! What tall trees they are ! 4. 给出一些陈述句让学生改成用How和What 的感叹句。

Example 1. These questions are very easy. How easy these questions are! What easy questions these are! 5. 给出汉语意思让学生用How和What 造句。

(本环节的设计目的是为了让学生在不同的情境下学会正确的运用How 和What的用法和如何互相转换)

(四)布置作业。

汉译英:

1. 多么漂亮的小女孩啊!

2. 多么有用的一本书啊!

3. 她学习多么努力呀!

4.多么优美的音乐啊!

(五)总结

在学习感叹句时,很多同学常常不知道该用How还是用What,但这是中考的重点和难点。一般教学时,我们会在剧中找到名词然后判断出选择的感叹词。在用这种方法时,学生很容易把名词充当句子的主语,所以我想到从句子后面开始往前一次的找到谓语和主语,然后在判断用How 或者What。

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